Question

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

材料二

请回答：

(1)材料一反映了唐朝时期的对外关系，按顺序写出当时鉴真与玄奘分别到达哪个国家？鉴真与玄奘对外交流的共同作用是什么？

（2）材料二反映了明朝后期的对外关系，按顺序写出当时戚继光与郑成功分别做出什么伟大的事迹？

（3）结合所学知识，材料一反映出唐朝对外关系的方式是什么？材料二反映出明朝后期对外关系的方式又是什么？

Answer

(1)天竺；日本；促进经济文化交流

(2) 荡平东南沿海倭寇；收复台湾

(3) 和平友好往来；冲突与战争

【解析】(1)结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真应日本学问僧的邀请，去日本弘扬佛法，六次东渡，历尽艰辛，到达日本后受到朝野的热烈欢迎，并主持设计了唐招提寺。唐太宗时期的玄奘西行，是为了去天竺求取佛经。因此，当时鉴真与玄奘分别到达天竺和日本。鉴真为中日经济文化交流作出重要贡献。玄奘为中印经济文化交流作出重要贡献。因此，鉴真和玄奘都促进经济文化交流。

(2) 结合所学知识可知，明朝中期，倭患严重，明政府派戚继光到浙东抗倭。戚继光荡平了东南沿海倭寇。明末，荷兰殖民者侵占了我国台湾地区。1661年，郑成功率领大军从金门出发，跨海作战，打败荷兰殖民者。1662年荷兰殖民者投降，台湾回到了祖国的怀抱。

(3) 结合所学知识可知，材料一的鉴真东渡日本和玄奘西行天竺，都属于和平友好往来，反映出唐朝对外关系的方式是和平友好往来。材料二的戚继光抗倭和郑成功收复台湾都属于暴力冲突。因此，材料二反映出明朝后期对外关系的方式是冲突与战争。