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建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆...

建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机……一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定为了(  )

A. 集中主要力量发展重工业 B. 加速实现手工业的合作化

C. 逐步改造资本主义工商业 D. 大力发展轻工业

 

A 【解析】 本题考查的是“一五”计划。为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定集中主要力量发展重工业,故选A。  
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考点分析:
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在过去的一年里,中国面临着行业就业形势严峻、人口老龄化带来的社会保障问题等严峻考验。回顾历史,新中国成立初期,中国共产党和中国人民面临的最严峻考验是

A. 土地改革能否完成

B. 帝国主义威胁能否解除

C. 社会主义制度能否建立

D. 人民民主政权能否巩固

 

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中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中,通过"中国新生”和”伟大转折”实现了国家的独立与富强。“中国新生”和”伟大转折”分别是指

A. 中华民国的建立;新中国诞生

B. 新中国诞生;中共十一届三中全会

C. 中共成立;新中国诞生

D. 抗战胜利;新中国诞生

 

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一

材料二

请回答:

(1)材料一反映了唐朝时期的对外关系,按顺序写出当时鉴真与玄奘分别到达哪个国家?鉴真与玄奘对外交流的共同作用是什么?

(2)材料二反映了明朝后期的对外关系,按顺序写出当时戚继光与郑成功分别做出什么伟大的事迹?

(3)结合所学知识,材料一反映出唐朝对外关系的方式是什么?材料二反映出明朝后期对外关系的方式又是什么?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一   唐朝贞观年间,他经常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”的思想治理国家。——摘自全国统编教材七年级历史下册教材

材料二    “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”

——杜甫《忆昔》(摘自全国统编教材七年级历史下册教材)

    材料三

请回答:

(1)材料一中提及到的‘他’是谁?他统治期间历史上称之为什么?

(2)材料二描写的是哪一盛世的局面?这种全盛局面因什么事件被打破?由于杜甫的诗反映了历史的真情实况,所以他的诗被后人称为什么?

(3)材料三中你可以获取的主要信息是什么?从此事件中可以看出,当时汉族统治者实行怎样的民族政策?

 

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阅读下面的材料,回答问题。

材料一  英国哲学家、思想家培根说:“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”

——摘自全国统编教材七年级历史下册教材

材料二   朱彧的《萍洲可谈》一书中写到:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,晦阴则观…。”

材料三   宋代的社会经济、文化、科学技术得到了高度发展。当时海外贸易发达,广州、泉州是闻名世界的大商港,同时出现了“苏湖熟,天下足”的谚语,使得我国古代的经济重心完成了从黄河流域向南方的转移。

——摘自全国统编教材七年级历史下册教材

材料四  

 

请回答:

(1)材料一介绍了中国的三大发明对世界的伟大贡献,其中哪一项发明改变了欧洲的作战方式?材料一、二都涉及到了哪一项发明?此项发明有什么重大意义?

(2)根据材料三与所学知识,宋朝的海外贸易发达,当时管理海外贸易的机构是什么?我国古代经济重心南移,最终完成于哪个朝代?

(3)根据材料四和所学知识,按顺序依次写出我国唐、宋、元时期主要的文学形式。

(4)综合以上材料内容,宋代经济文化和科技的高度发展,得益于哪一政策的实施?

 

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