“（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲……史传百家，无不该涉。善谈庄、老，尤精释义。……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”材料突出说明，魏孝文帝
A. 重视汉族文化
B. 注重学以致用
C. 锐意改革旧俗
D. 潜心文学创作
“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是
A. 刘备
B. 孙权
C. 诸葛亮
D. 曹操
下边为汉朝一官职的印文。该官职的主要职能是
A. 负责军政
B. 监察官吏
C. 管理赋税
D. 掌管礼仪
对联“恢拓禹功名父子；创开天府古神仙”称颂的人物
A. 治理了黄河水患
B. 编著了《道德经》
C. 修建了都江堰
D. 开凿了大运河
下列人类遗址中，对研究我国北方原始农耕文化帮助最大的是
A. 元谋人遗址
B. 北京人遗址
C. 半坡遗址
D. 河姆渡遗址
历史潮流滚滚向前，面对复杂变化的世界，我们要把握历史规律，认清世界大势。阅读下列材料，回答问题
（变革创新的潮流）
材料一如下图
（1）图一、图二分别反映了中外历史上哪两次改革？结合所学知识概括这两次改革内容的共同点。
（携手合作的潮流）
材料二中国人民的抗战，大量消耗和削弱了日本军国主义的战争实力，长期打击并牵制了日本大部分陆军和大量海军，从而减轻了苏联和美、英等国压力，有力地支援了美、英等国在太平洋战场的作战。
——摘编自《中国共产党历史》（第一卷）
材料三在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
——吴于廑齐世荣《世界史》（现代史编）
（2）材料二说明了中国人民的抗战起到了什么重要作用？
（3）材料三中的“联盟”指的是什么？它的成立有何历史意义？
（开放融通的潮流）
材料四如下图
（4）材料四反映了世界经济怎样的发展趋势？结合所学知识，分析这一发展趋势给世界带来的积极影响。
（顺应历史的潮流）
（5）综合上述材料，我们应如何顺应历史发展潮流，共创人类美好的未来？
