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我国是一个多民族的国家,人口众多,幅员辽阔,资源丰富,也是各族人民共同开发的结果...

我国是一个多民族的国家,人口众多,幅员辽阔,资源丰富,也是各族人民共同开发的结果。七年级(1)班历史兴趣小组对唐朝和清朝的民族问题进行探究,请你一起参加。

(措施回顾)

(1)唐朝是如何处理少数民族关系的?各举例说明。

(2)清朝实行了哪些民族政策?

(归纳分析)

(3)唐朝的民族政策有什么特点?

(4)清朝的民族政策有什么特点?

(感悟升华)

(5)通过对唐朝和清朝的民族政策的分析,你认为处理好民族关系的积极意义是什么?

 

(1)①发动战争,如:唐太宗平定东突厥叛乱。②建立机构,如:唐政府在东突厥设都督府,任命突厥贵族管理。③和亲,如:文成公主入藏(或金城公主入藏)。④会盟。如:点苍山会盟。 (2)镇压叛乱;减免赋税;会盟;联姻。 (3)开明的民族政策。 (4)恩威并重,刚柔并济。 (5)有利于缓和民族矛盾,减少战乱,加快民族融合;有利于各地区、各民族经济文化共同发展;有利于统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】(1)根据所学可知,唐朝处理民族关系有以下四种方式:①发动战争,如:唐初,突厥经常对唐朝进行骚扰,贞观年间,唐太宗发兵反击,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治;②建立机构,如:唐政府在东突厥设都督府,任命突厥贵族管理。③和亲,如:唐太宗时,文成公主入藏,与吐蕃赞普松赞干布和亲,促进了唐朝与吐蕃的经济文化联系。④会盟。如:794年唐与南诏点苍山会盟。 (2)根据所学知识可知,清朝实行了镇压叛乱(乾隆帝平定大小和卓叛乱)、减免赋税、会盟、联姻等民族政策。 (3)据所学可知,唐朝实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴。 (4)据所学可知,清朝的民族政策具有恩威并重,刚柔并济的特点(坚决镇压叛乱,并修建避暑山庄和外八庙联络少数民族上层贵族的感情)。 (5)本题属运用层面的要求,结合所学知识材料和问题有针对性回答即可。如:处理好民族关系的积极意义表现为有利于缓和民族矛盾,减少战乱,加快民族融合;有利于各地区、各民族经济文化共同发展;有利于统一多民族国家的巩固和发展。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一郑和下西洋路线图

材料二乾隆皇帝在給英王的信中説:"天朝物产丰盈,无所不有、原不藉外夷貨物以通有无。”

(1)郑和下西洋的目的是什么?

(2)郑和下西洋,最近到达什么地方?用一句话评价郑和。

(3)材料二体现了清朝统治者怎样的思想?

(4)材料一、二分別反映了明清两朝采取了那两种不同的対外政策?这些政策产生了什么不同后果?这种结果対你有什么启示?

 

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阅读下列材料,

材料一《苏州风格考》记载明代苏州纺织业情况是:“郡城之东,皆习机业,工匠各有专能,匠有常主(机户),计日受值……若机户工作减,此辈衣食无所矣。”

材料二《吴县志》记载清代苏州情况是;“各帐房除自行设机督织外,大都以经纬交与织工,各就织工居处雇匠织造,谓之机户。”

材料三清雍正帝说:“农为天下之本务,而工贾皆其末也……维在平日留心功导,使民知本业为贵。”请回答:

(1)材料一反映出苏州纺织业的哪些社会现象?这此现象表明的本质是什么?

(2)材料一、二有何异同之处?说明什么问题?

(3)材料三的观点对前面材料所反映出的历史现象会产生什么作用?

 

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阅读下列材料:

材料一“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

材料二对于那些被征服的或主动归附的少数民族部落采取了开明的政策,不强行改变他们原来的生活方式,仍以他们的酋长为都督来统治管理其原来的地区和人民,长官可以世袭,唐政府还常常通过以宗室女嫁给各部落酋长,结成姻亲关系,加强他们与唐朝的联系。

请回答:

(1)材料是谁说的?反映了怎么样的民族观念?

(2)材料二中说“唐政府经常将宗室女嫁给各部落酋长,结成姻亲关系,”请举出一例。你认为这样做有什么好处?

(3)你认为我国进行西部开发时,应当如何处理与少数民族之间的关系?

 

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培根说:“这三种东西改变了整个世界的面貌与状态。第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。这三种机械发明在人类的工业进程中产生巨大的力量和影响。”这里的“三种机械发明”指的是

①造纸术

②印刷术

③火药

④指南针

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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我国由蒙古族建立的统一王朝是

A. 辽朝

B. 西夏

C. 元朝

D. 清朝

 

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