Question

阅读下列材料：

材料一   英国著名学者李约瑟博士说：“历史上，唐代是任何外国人在首都都受到欢迎的一个时期。”在长安有八千余名外国留学生以及成千上万的波斯、阿拉伯、欧洲商人。外国人可以参加科举考试，可以在朝廷做官，可以和中国人通婚。他们带来了世界各地丰富多彩的民族文化，給传統的华夏文化注入了新的血液……这种局面的出现是由于唐王朝对外来文化采取了兼容并包的结果。

——摘编自魏承恩《论唐代文化政策与文化繁荣的关系》

材料二   中国代表团是来求同而不是来立异的。 在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。

——周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言

材料三   人类命运共同体思想为构建全球公平正义的新秩序贡献了中国方案和中国智慧。国家只有大小之别，没有高下之分；文明只有特色之别，没有优劣之分。构建全球公平正义的新秩序，必须秉持共商共建的发展新理念。

——冯颜利、唐庆《习近平人类命运共同体思想的深刻内涵与时代价值》

请回答：

（1）根据材料一，概据唐朝时“外国人在首都都受到欢迎”的表现。

（2）根据材料二，概据指出亚非国家可以“求同”的基础。结合所学知识，指出周恩来总理进行“补充发言”的背景。

（3）综合上述材料，你可以获得怎样的“中国智慧”?

Answer

（1）外国人可以参加科举考试，可以在朝廷做官，可以和中国人通婚。

（2）亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦；由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，万隆会议出现出现激烈争吵，尖锐分歧，一度陷于僵局。

（3）对外来文化要取其精华，去其糟粕，批判地继承，各国应通过对话和协商解决分歧，反对付诸武力等等。

【解析】（1）依据材料一“历史上，唐代是任何外国人在首都都受到欢迎的一个时期。”在长安有八千余名外国留学生以及成千上万的波斯、阿拉伯、欧洲商人。外国人可以参加科举考试，可以在朝廷做官，可以和中国人通婚。得出外国人在首都都受到欢迎是因为：外国人可以参加科举考试，可以在朝廷做官，可以和中国人通婚。

（2）依据材料二“在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦”得出亚非国家可以“求同”的基础：亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦；依据周恩来“补充发言”的内容：亚非各国有着共同的历史。是因为亚非会议上帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，万隆会议出现出现激烈争吵，尖锐分歧，一度陷于僵局。周恩来提出“求同存异”的原则，促成亚非会议的圆满成功。

（3）依据前面的材料一：唐朝实行开明的对外开放政策，学习外来文化。得出：对外来文化要取其精华，去其糟粕，批判地继承；由材料二周恩来“求同存异”的原则，促成亚非会议的圆满成功。得出：通过各国应通过对话和协商解决分歧，反对付诸武力等等。