满分5 > 初中历史试题 >

(题文)中华民族是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和融合,...

(题文)中华民族是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和融合,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。纵观中华历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。

请回答:

(1)在中国古代帝王中,有一位唐朝皇帝被誉为“天可汗”。他是谁?唐朝通过哪些方式加强与少数民族关系?

(2)唐朝时形成了中华文化圈。使唐朝达到鼎盛的是哪位皇帝?中国当时对周边哪些国家的影响深远?

(3)历史证明,统一必然促使国泰民安,分裂必将导致国运衰退。西藏地区自古以来就是中国的领土。请列出清代为加强对西藏地区的管理所采取的一项措施。

 

(1)唐太宗,和亲、册封等 (2)唐玄宗,日本、朝鲜、印度等 (3)册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼,设置驻藏大臣和噶厦等。 【解析】 (1)依据课本所学,唐太宗实行以较开明的民族政策,赢得各族的拥戴.北方各族和西域的首领来到长安,尊奉他为各族的“天可汗”,唐朝通过和亲、册封少数民族首领、在边疆地区设置机构、任用少数民族贵族为官等方式加强与少数民族关系。如:回纥是维吾尔族的祖先,8世纪中期,回纥建立汗国,唐玄宗封其首领为怀仁可汗,双方关系友好;唐朝初年,唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布成婚,促进了汉藏两族友好关系的发展,维护了和平,密切了双方经济文化交流。 (2)依据课本所学,唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,还注意节俭.使开元年间政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”;从唐贞观年间起200多年时间里,日本政府13次派出大批遣唐使来唐朝学习先进文化,唐与新罗的政治、商业文化等方面的交流频繁。新罗物产居唐朝进口的首位。 (3)依据课本所学,为了加强对西藏地区的管理,顺治皇帝接见五世达赖,授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号,康熙接见五世班禅,授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号;确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度,1727年,雍正帝设驻藏大臣,作为中央政府的代表长驻西藏,同达赖、班禅共同管理西藏,乾隆皇帝还制定“金瓶挚签”制度,加强了清朝对西藏地管理,有利于维护多民族国家的统一。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年,专制统治不断加强,构成了封建政治制度的基本格局,对中国历史发展产生了重大影响。请依据下列相关材料回答问题。

材料一

材料二

材料三  明清专制统治的加强

(1)材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创的什么政治制度?

(2)从材料内容看,该朝代为巩固统一在地方上推行什么制度?

(3)材料二反映的又是哪个朝代的什么政治制度?除了采用这一制度,元朝还对哪两个地区加强管辖巩固对边疆的统治?

(4)请写出材料三表格中A、B所代表的组织机构名称。

(5)清朝前期,为了加强对台湾和新疆的管辖,分别采取了什么措施?

 

查看答案

阅读下列材料,回答问题。

材料一:他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度,为中国提供一批批非常得力的行政官员。

材料二:“大业三年设十科举人,中有‘学业优敏,文才秀美’一条,或即进士科之始。”

材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

材料四:如下图

(1)材料一中的“他”指的是谁?

(2)材料二中“进士科”的创设有何标志性意义?

(3)材料三中所说的是我国古代的哪项伟大工程?

(4)材料四图中的B、C三处的地名分别是什么?

(5)材料四中这一工程的开通有什么意义?

 

查看答案

如果你生活在北宋时期,你不可能经历的事情是

A. 读到活字印刷的书籍    B. 到四川经商时使用交子

C. 参加岳家军抗金斗争    D. 乘坐装备指南针的海船

 

查看答案

(题文)它图文并茂,全面总结我国古代药物学的成就,使我国的药物学研究达到了一个新的高度。它还流传到日、英、法等国,为世界医药学作出了重大贡献。“它”的作者是(  

A. 张仲景

B. 华佗

C. 宋应星

D. 李时珍

 

查看答案

(题文)下列中外交往的史实中,哪一项与其他三项不属于同一性质(  

A. 玄奘西游

B. 鉴真东渡

C. 岳飞抗金

D. 郑和下西洋

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.