中国人民政治协商会议上，毛泽东宣告：“我们再也不是一个被侮辱的民族，我们已经站起来了”这表明中国
A. 中国已经彻底消灭了剥削制度 B. 中国结束了100多年被侵略被奴役的历史
C. 民主革命遗留的任务已经完成 D. 中国已经确立了社会主义制度
电影《建国大业》中有一个情节，新中国成立前夕，毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄，此信邀请宋庆龄参加的会议应该是：
A. 第一届中国人民政治协商会议
B. 内蒙古自治区成立大会
C. 第一届全国人民代表大会
D. 中国共产党第八次全国代表大会
宋太祖在位期间，为加强中央集权，采取了哪些措施？
（题文）阅读下面材料：
“与朝廷和好年深，蕃汉互休养生息，人人安居，不乐战争。”
——苏轼《栾城集》
完成（1）～（3）题：
（1）辽与朝廷的和好年深得益于哪一历史事件？
（2）这一历史事件发生的时间及当时在职的宰相是谁？
（3）这一历史事件给人民带来和平安定的生活，但它也有消极影响。它的消极影响是什么？
世祖皇帝建元中统以来，采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府， 辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹劾纠者曰“御史台”。 夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。……若边徽之事者，则置宣慰 司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
请回答：
（1）以上材料记载的是元朝的什么制度？“世祖皇帝”指的是谁？
（2）材料中的的“中书省”是什么机构？管辖什么地方？
（3）元朝为什么要实行这一制度？它对今天的中国有什么影响？
纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
材料二：齐人淳于越进谏曰：“臣闻之，殷周之王千余岁，封子弟功臣自为支辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之患，臣无辅弼，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过，非忠臣也。”
廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？
（2）淳于越、李斯争论的焦点是什么？
（3）结合所学知识，写出秦始皇、唐太宗、元世祖、明太祖加强地方管理的措施各一例。
（4）这些加强地方管理的措施有什么共同的作用？
