对下面图示解读准确的是
A. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
B. 中国人民反帝反封的斗争过程
C. 中国民族工业的曲折发展历程
D. 中国新民主主义革命的发展历程
历史学家陈旭麓先生指出：“中国人从‘师夷之长技以制夷’开始，进而‘中体西用’，进而自由平等博爱，进而民主和科学。”与材料所说相关的历史人物有
①魏源
②洪秀全
③李鸿章
④孙中山
⑤陈独秀
A. ①②③④⑤
B. ①③④⑤
C. ①②④⑤
D. ①②③④
（题文）揭示历史事件原因与结果的关系，是历史学习的重要方法。下列因果关系对应正确的是
选项 | 因 | 果 |
A | 南昌起义爆发 | 清王朝统治土崩瓦解，封建帝制被推翻 |
B | 井冈山革命根据地创立 | 开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路 |
D | 日本制造卢沟桥事变 | 中国东北三省完全沦陷 |
D | 第一次世界大战爆发 | 中国民族工业处于崩溃边缘 |
A. A
B. B
C. C
D. D
对历史人物的评价是一个永恒的历史课题。请根据以下材料回答问题
（1）秦始皇，有人说他是千古一帝，有人说他是残酷的暴君。对此你有什么看法？请用史实说明你的观点。
（2）这是唐朝皇帝武则天陵墓前的无字碑。作为中国历史上唯一的女皇帝，历史上称其统治为“政启开元，治宏贞观”。这句话应该怎样理解？
（3）清朝康熙帝六岁登基，在位六十年，政绩显赫，请问他为保卫国家领土完整，反抗外来侵略做了哪些努力
（4）由此，你认为我们应该怎样科学正确地评价历史人物？
（题文）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二 ： 1992年是哥伦布航行到美洲500周年，欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑，联合国教科文组织也打算把哥伦布开辟新航路的日期作为全球节日之一，但美洲印第安人后裔对此强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”
材料三 ：他的船队所到之处，都是友好交往，馈赠礼品，迎送使节，和平贸易，参与宗教礼仪等等，一路留下的是中华古代先进的文明，一路留下的是友好的欢声。实际上，可以说他与他的追随者起到了一种伟大的和平使者的作用。
材料四 ：伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。
请回答：
（1）由材料一两幅地图，你认为欧洲人对世界范围认识变化的主要原因是什么？请写出哥伦布在“地理大发现”中的主要贡献。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑”的主要原因。美洲印第安人后裔打出的标语“你们庆祝的是我们的苦难”又如何理解？
（3）材料三中的“伟大的和平使者”是谁？从历史发展的长远来看，他和哥伦布的活动具有共同的历史作用。请问：他们共同的历史作用是什么？
纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
材料二：齐人淳于越进谏曰：“臣闻之，殷周之王千余岁，封子弟功臣自为支辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之患，臣无辅弼，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过，非忠臣也。”
廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？
（2）淳于越、李斯争论的焦点是什么？
（3）结合所学知识，写出秦始皇、唐太宗、元世祖、明太祖加强地方管理的措施各一例。
（4）这些加强地方管理的措施有什么共同的作用？
