请根据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短文，要求题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。
（题文）阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪50年代，中国开始与非洲国家建立外交关系，这是中非双方为追求国家复兴与民族自强而在外交上的努力。1963年，周恩来总理访问非洲，提出中国对非洲的援助应该建立在互不干涉内政，相互尊重，平等，互利的基础上。
材料二：1971年10月，基辛格在接到某电报后苦笑着说：“我的话应验了，光是中美接近就会使国际形势产生革命性的变化——连我自己对此也认识不足，但我没想到事情会来得这么快。”
材料三：
（1）根据材料一，指出20世纪五六十年代中非关系的特点？结合所学知识，举出这一时期中非交往的重大事例一例。
（2）结合所学知识，指出材料二中的“革命性的变化”指的是什么？你是否同意基辛格的看法，请说明理由。
（3）依据材料三，结合所学知识，概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：1978年，我国的国内生产总值为3650.2亿元，2006年中国经济总量跃居世界第四位。已经超过英国和法国。2007年，我国国内生产总值达到268019.4亿元，城乡居民人民币储蓄存款余额达172534亿元，国家外汇储备余额达到1.53万亿美元。
材料三：1992年10月，中共十四大明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。——到21世纪初，在我国已有95%以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足5%，社会主要商品供求平衡和供大于求的达99%。
回答问题：
（1）根据图1和图2的内容，概括指出20世纪80年代以来我国人民的物质生活发生了什么变化？图1和图2反映的现象分别是在什么样的经济体制下发生的？
（2）根据材料二、材料三及所学知识，分析我们物质生活发生巨大变化的原因？
（3）请你联系生活实际，举一例说明物质生活的巨大变化给你的生活带来的便利。
阅读下列材料，回答问题。
（1）仔细观察三幅图片，按图片内容出现的时间先后顺序排序。
（2）图一和图二反映的两种政策实施的目的有何不同？
（3）图二和图三所示区域的“特”有何不同？综上所述，我国在不同区域实行不同政策体现了党和政府的什么理念？
（6分）“中国梦”的提出，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题。《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代中国“强国梦”的轨迹。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。”……“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年元旦社论
材料二 “用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”
——1958年6月21日社论
“人有多大胆，地有多大产”，“地的产是由人的胆决定的。”
-——1958年8月3日社论
材料三 “我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”……“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”……“实行四个现代化，大幅度地提高目前落后的生产力，必然要多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式。”
——1979年元旦社论
（1）据材料一，指出全国人民的“最高利益”是什么？结合所学知识回答：党和政府为实现这个“最高利益”而编制的建设规划叫什么？（2分）
（2）据材料二，概括指出经济建设中存在的主要问题，结合所学知识举一例说明。（2分）
（3）据材料三，指出“战略转变”后党的工作重心是什么？综合上述材料，你认为如何才能实现国家经济建设的持续发展？（2分）
《舌尖上的中国》讲述了中国人源远流长的饮食文化，昭示了中华民族的兴衰演变。民以食为天，经过30多年的不懈努力，中国立足自身解决了温饱问题，由吃不上到吃饱，吃得起，国人和胃口一天天好起来了。这说明（ ）
A. 改革开放使人民生活水平不断提高 B. 我国已全面建成小康社会
C. 我国社会保障制度不断完善 D. 国家全面放开所有食品市场定价
