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阅读下列材料: 材料l:阅读右面的历史人物图片。 材料2:“封侯非我意,但愿海波...

阅读下列材料:

材料l:阅读右面的历史人物图片。

材料2:“封侯非我意,但愿海波平。”

请回答:

(1)图片中的历史人物是谁

(2)材料2中,所谓“海波”不平的原因是什么

(3)这位历史人物主要历史功绩是什么

 

戚继光 明朝人 日本武士 商人 和海 盗勾结中国奸商骚扰中国沿海地区,形成倭寇 戚继光率领戚家军平息东南沿海的倭寇,民族英雄戚继光的抗倭业绩永载史册 【解析】试题本题考查学生对戚继光抗倭史实的识记。第(1)问认真读图,结合教材中的插图——戚继光,可知图片中的历史人物就是戚继光。第(2)问材料二中的诗句是在继承父职后写下的,诗中“海波”不平的原因,依据人教版七年级下册第15课中外的交往与冲突,第二子目戚继光抗倭的内容中:“元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为‘倭寇’。明朝中期,海防松弛,东南沿海的奸商勾引倭寇上岸,共同抢劫分赃。他们到处烧杀掳掠,使百姓的生命财产惨遭损害。”据此可知。第(3)问依据人教版七年级下册第15课中外的交往与冲突,第二子目戚继光抗倭的内容中:“戚继光组建的一支抗倭队伍,经过严格的训练,纪律严明,英勇善战,人称‘戚家军’。戚继光率戚家军开赴台州,在人民群众的大力支持下,九战九捷,迅速荡平了浙江的倭寇。”据此可知,这位历史人物主要历史功绩是率领戚家军平息东南沿海的倭寇。
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考点分析:
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材料一:综观18世纪末19世纪初期的中国科学技术,就是这样:在近代科学的园地里仍然是空白一片;在传统科学的发展中,则由于中西文化交流的中断……整个中国科学技术在封建专制主义的严重束缚下,走进了死胡同。在西方科学技术普遍繁荣的年代,中国科学技术却陷入了停滞状态,这对中国历史的发展,就不能不是一个极大的悲剧。

——《中西500年对比》

材料二:经过改革开放二十多年的努力,我国经济实力有了很大提高。二○○三年的统计资料表明,我国的国民生产总值接近十二万亿元人民币,在世界稳居第六。这为各行各业的发展和人民生活的提高,奠定了坚实的基础。 现在中国的经济发展势头很好。我们完全有理由相信,今后四年中国经济仍然会保持较高的发展速度,中国与世界发达国家的差距将进一步缩小,向全世界展示我们正在告别贫困落后、创造繁荣富强的生活。

阅读材料后回答下列问题: 

(1)列举明朝以前我国领先世界的四项科技成果。

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