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阅读下列材料,完成相关任务。 材料一 新中国成立以来重大科学技术成就示例 时间 ...

阅读下列材料,完成相关任务。

材料一

新中国成立以来重大科学技术成就示例

时间

重大成就

作用和意义

1964年

第一颗原子弹爆炸成功

我国由此跨入核国家行列

1966年

第一颗导弹发射成功

我国有了用于实战的导弹

1967年

第一颗氢弹爆炸成功

进一步增强了我国的核力量

1970年

第一颗人造地球卫星发射成功

我国航天技术达到世界先进水平

1973年

籼型杂交水稻育成

大幅度提高粮食产量,惠及世界

1985年

向预定海域发射远程火箭成功

我国运载火箭技术达到新的水平

2003年

第一艘戟人飞船“神舟五号”发射成功

迈出太空探索重要一步

 

材料二

建国50周年颁发的“两弹一星”功勋奖章及证书

(1)请写出两名为材料一所述科技成就作出重大贡献的人物。

(2)材料二中“两弹一星”所指内容是什么?

(3)新中国成立以来取得的重大科技成就,对我国社会主义事业发展有哪些重要作用?

 

(1)邓稼先、袁隆平、钱学森、钱三强、朱光亚、杨利伟等 (2)原子弹(或核弹)、导弹、人造卫星 (3)推动了我国社会主义事业的发展,促进了我国综合国力和国际地位的提升。(意思相近即可) 【解析】试题(1)依据已学知识可知,在我国探索建设社会主义道路时期,广大人民和干部中涌现出了大批先进人物,其中就有两弹元勋邓稼先。袁隆平于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。2003年,我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功,杨利伟为此作出重要贡献。 (2)我国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年,我国由此跨入核国家行列。1967年,第一颗氢弹爆炸成功。1960年11月5日,中国仿制的第一枚近程导弹发射成功。东方红1号卫星成功发射时间是1970年,说明我国航天技术达到世界先进水平。两弹一星,最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称,合称核弹;另一弹是指导弹;“一星”则是人造地球卫星。 (3)本题主要考查学生的综合分析能力。新中国成立以来在农业、军事、航天等方面取得了重大科技成就。原子弹和导弹的爆炸成功,加强了中国的国防力量。我国第一艘载人飞船“神舟五号”的发射成功,促进了航天事业发展。袁隆平于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻,促进了农业的发展。总之新中国成立以来取得的重大科技成就推动了我国社会主义事业的发展,促进了我国综合国力和国际地位的提升。
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考点分析:
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阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一毛泽东在新中国成立的那一天,就向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”

——人教版《中国历史》八年级下册

材料二1955年,众多亚非独立国家的首脑聚集在印度尼西亚,举行第一次没有殖民主义国家参加的国际会议。周恩来在会上说:“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的,我们是来求同的,而不是来立异的。”他呼吁亚非各国撇开分歧,加强团结,为会议成功而努力。

——人教版《中国历史》八年级下册

材料三

(1)依据材料一结合所学知识回答,新中国建立后奉行什么样的外交政策?在此“宣告”的基础上,后来中国提出的什么原则成为处理国与国之间关系的基本准则?

(2)材料二中的国际会议是指哪次会议?在这次会议上周恩来针对亚非各圉的矛盾、分歧提出了什么方针?

(3)材料三反映1971年第26届联合国大会上的情景,其出现的原因是什么?请你再举出一例新中国20世纪70年代以来的外交成就。

 

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实现祖国的完全统一,是海内外全体中国人的共同心愿,20世纪80年代以来,通过我国政府的积极努力,香港、澳门成功回归祖国,有力地推动了海峡两岸关系的发展。

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材料一主权问题是不可以讨论的问题,1997年中国将收回香港,收回的不仅是新界, 而且包过香港岛和九龙。

——1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人的谈话

材料二葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上分,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘。天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇。

——于右任《国殇》

(1)材料一中提到的香港是被哪个国家侵占的?我国澳门又是被哪个国家侵占的?

(2)中国政府于1997年7月1日恢复对香港行使主权的依据是什么?

(3)根据材料结合所学知识谈谈目前我国解决台湾问题的有利因素有哪些?

 

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当今世界的时代主题是

A. 和平与发展

B. 全球化与多极化

C. 开放与繁荣

D. 合作与竞争

 

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2008年8月,第29届奥林匹克运动会在(   )举办

A. 悉尼

B. 伦敦

C. 北京

D. 东京

 

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2010年,中国的国内生产总值跃居世界

A. 第一

B. 第二

C. 第三

D. 第四

 

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