“水车如纺车,以细竹为之,车首之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泻水”。上述史料介绍的农用工具最早出现于
A. 西汉 B. 东汉 C. 隋朝 D. 唐朝
《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力“(诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为( )
A. 她是中国历史唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会经济继续发展
C. 发展科举制度,创立殿试制度 D. 重用有才能的人
“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣。”“他”是中国的哪一位皇帝( )
A. 秦始皇 B. 隋炀帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗
(题文)阅读下列并结合所学知识,回谷问题。
材料一1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发晨商品经济,促进国民经济的恢复和发展。1924年初列宁逝世后,斯大林的领导地位逐步确立。新经济政策被逐渐取消,为了迅速增强经济实力和国防力量,苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理,摆粮食供应困唯,苏联府推行了农业集体化运动,斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被你为“斯大林式”,据苏联官统计,到1937年,苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础
材料二1933年,罗斯福就任美国总统,宣布实行新政。他采取一系列改革措地,大力加强国家寻金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。到1939年,美国的工业生产水平创历史新高,农业生产保持稳定,对外贸易趋向活跃,人民生活水得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,缓解了经济危机引发的社会包机,使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来,在不触动资本主义制度的前提下,对美国经济制度进行了深刻改造。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出斯大林时期国家经济政策发生的变化。简析斯大林模式形成的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整?(2分)你谈谈罗斯福新政带来的影响
(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为斯大林模式与罗斯福新政有何相同点?从中你得到什么启示?
阅读下列材料结合所学知识,回答问题.
材料 我国外交、对外开放大事年表
时间 | 大事 |
1971年 | 第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利 |
1972年 | 中美双方在上海签《中美联合公报》)。日本首相田中角荣访华。又有28个国家同中国建交 |
1978年 | 党的十一届三中全做出实行改革开放的伟大决策 |
1980年 | 中央决定兴办深圳、珠海汕头、厦门4个经济物区,允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件 |
1984 | 邓小平为深圳特区题词:“深圳的发展和经脸证明,我们建立经济特区的政策是正确的。“进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个海城市 |
1985年 | 把长江三角洲、珠江三角和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区 |
1990年 | 上海浦东开发区建立 |
1992年 | 开放重庆、武汉等沿江城市,满里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府 |
2001年 | 中国加入世界贸易组织,将拥有13亿人口的巨大市场带入全球贸易体系 |
2017年 | “一带一路”国际合作高峰论坛在北京举 |
2018年 | 在青岛召开上海合作组织成员国元有理事会会议义,习近平作了主题为“弘扬‘上海精神’,构建上海合作组织命运共同休”的重要讲话。 |
(1)根据材料并结合所学知识,指出我国建立经济特区的目的的。说明我国开始实行对外开放的外交背景。
(2)根据材料并结合所学知识、概括指出我国对外开放格局发展的特点
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈不断扩大发展的对外开放对我国产生的重大影响?你从中得到什么启示?
阅读下列料并结合所学知识,回答问题
材料 在唐朝前期的一百年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐王朝保持着友而密切的联系,民族之间的交融进一步发展、当时的社会会风气比较开放,一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄全时代,书法,绘画、音乐、歌舞、石窑和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往比校活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有住来,都城长安是一座国性的大都市,是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
请回答:
(1) 根据材料并结合所学知识概括盛唐气象的表现。
(2)简析盛唐气象出现的原因。