新中国外交经历了近70年的风雨历程,取得了辉煌的成就。
20世纪50年代
新中国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策。“……凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”
1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。第二年,中国分别与印度、缅甸发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。
1955年,中国参加了印度尼西亚万隆召开的亚非会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,促进会议取得成功。
(1)依据上述材料,对以下表述做出判断:符合材料所表达意思的,在括号内划“√”;违背材料所表达意思的,在括号内划“×”;材料没有涉及的,在括号内划“○”。
①新中国成立以后奉行独立自主的和平外交政策,不与任何国家建交。( )
②和平共处五项原则被一些国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。( )
③周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针,扭转了会议的航向。( )
④中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加了日内瓦国际会议。( )
20世纪70年代
(2)指出上述图文材料所反映的外交成果。结合材料和所学,分析取得这一成果的影响。
改革开放以后
(3)依据材料和所学,概括中国特色大国外交的特点。从以上图文材料中任选其一,谈谈当今中国在世界舞台发挥的作用。(史论结合)
坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
材料一
(1)以上图片材料体现了中国特色社会主义民主政治制度。结合所学,将图片序号填写在横线上。
① 标志我国根本政治制度确立的是。
② 体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的是。
③ 反映国家尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权力的是。
(2)任选以上一个政治制度,写出制度名称并简述其在社会主义民主建设中的作用。
材料二 某学习小组为撰写历史小论文搜集了如下资料:
(3)以上资料围绕着“中国特色社会主义建设”可以提炼出多个主题。阅读材料,完成表格。
资料序号 | 提炼的主题 |
②、⑧ | 主题一:中国特色社会主义理论的发展完善 |
、 | 主题二:中国特色社会主义经济建设的探索 |
⑤、⑦ | 主题三: |
、 | 主题四: 中国积极参与国际经济合作 |
创立了逻辑学科,而且被称为“百科全书式的学者”的是
A. 德谟克里特
B. 苏格拉底
C. 凯撒
D. 亚里士多德
历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是( )
A. 公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》
B. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
C. 公元前27年,罗马帝国建立
D. 476年,西罗马帝国灭亡
某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》,以下剧本内容不符合史实的是
A. 希腊半岛港湾众多,海外贸易繁荣
B. 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”
C. 雅典的全体居民都有机会参加公民大会
D. 伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰
古代印度有一套严格的社会等级制度,不同等级在地位、权利以及义务等方面有着严格的规定。这种制度被称为
A. 种姓制度 B. 世袭制 C. 分封制 D. 中央集权制