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(1)图一人物是谁?是哪个朝代的?他统领的军队被誉为什么? (2)这位人物在我国...

(1)图一人物是谁?是哪个朝代的?他统领的军队被誉为什么?

(2)这位人物在我国历史上有什么贡献?你如何评价他?

(3)图二在当时叫什么? 它是什么时候出现的?

(4)图二是用来做什么的?它的出现对世界有什么影响?

 

(1)戚继光 明代 戚家军 (2)消灭了倭寇,使我国东南沿海地区的倭患基本解除;是我国历史上一位伟大的民族英雄 (3)司南 汉代 (4)指南工具 大大促进了世界远洋航海技术的发展 【解析】 (1)依据材料的图片内容,结合所学可知,图一人物是戚继光,他是明朝抗倭名将,杰出的军事家、书法家、诗人、民族英雄,戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年,他带领着戚家军,扫平了多年为虐沿海的倭患,确保了沿海人民的生命财产安全。 (2)依据所学可知,戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年,他带领着戚家军,扫平了多年为虐沿海的倭患,确保了沿海人民的生命财产安全,使我国东南沿海地区的倭患基本解除;是我国历史上一位伟大的民族英雄。 (3)依据材料的图片内容,结合所学可知,图二是中国古代人民发明的司南,是我国古代辨别方向用的一种仪器,出现于汉代,用天然磁铁矿石琢成一个杓形的东西,放在一个光滑的盘上,盘上刻着方位,利用磁铁指南的作用,可以辨别方向,是现在所用指南针的始祖。 (4)依据课本所学可知,图二的司南是用来指南的工具,用天然磁铁矿石琢成一个杓形的东西,放在一个光滑的盘上,盘上刻着方位,利用磁铁指南的作用,可以辨别方向,是现在所用指南针的始祖,后来用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展。
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考点分析:
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清朝时,社会上流传有“三年清知府,十万雪花银”的民谣。

(1)说一说:这一民谣中的“清”是什么意思?

(2)这个民谣反映了清朝什么样的社会状况?

(3)想一想:吏治的腐败会对社会造成什么影响?

 

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诗歌赏析。

蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。

                                                  ——王建《凉州行》

女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。

                                                  ——元稹 《法曲》

回答问题:

(1)诗句中的“蕃”“胡”,指的是什么?

(2)上引诗句反映出怎样的社会情况?

 

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写出我国宋代著名的三位词人

 

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写出我国四大古典名著的名称及其作者

 

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将右侧的序号填在相应的横线上,使下列政权与少数民族相匹配

A.元    ______       ①契丹族

B.辽    ______       ②党项族

C.西夏  ______       ③女真族

D.金    ______       ④蒙古族

E.清    ______       ⑤ 满

 

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