明皇李隆基“以姚崇、宋为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗，遂达臻全盛”。这里“明皇”所创造的治世是指
A. 文景之治
B. 贞观之治
C. 开元盛世
D. 康乾盛世
七年级（一）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的
A. 文成公主与松赞干布成亲
B. 鉴真东渡宣扬中国文化
C. 玄奘西游天竺取经
D. 日本派遣唐使来华
如图是唐朝农民创制的一种先进生产工具。其主要功能应是
A. 灌溉田地
B. 犁地翻土
C. 鼓风冶铁
D. 丝绸纺织
下列不属于隋炀帝暴政的内容是
A. 制定严酷的刑法
B. 巡幸江都，搜刮百姓
C. 营建东都洛阳，建造豪华的宫殿
D. 三次发动对高丽的战争，耗费大量民力
康熙、雍正、乾隆统治时期，一方面社会安定、经侪繁荣、国力强盛，另一方面却潜藏着巨大的危机，“危机”的表现主要有
①文化专制达到顶峰
②压制打击工商业
③鄙薄科学技术
④白银大量外流．
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
下列图片反映的是关系到中华民族命运的两大历史事件,识读图片,回答问题。
(1)图一、图二分别反映了哪个时期哪一事件?
(2)就图一反映的历史事件,中国共产党主张如何解决?该事件的解决对中华民族产生了什么影响?
(3)中国共产党参加图二事件的目的是什么?取得怎样的成果?后来落实情况如何?
