有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解正确的是
①灭掉陈，使南北重归统一
②隋炀帝的励精图治
③隋炀帝时我国科举制度正式诞生．
④修建了古代世界上最长的运河
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
“尽管他是篡立，但使全国统一获得实现，功不可没……统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”“他”是
A. 隋文帝
B. 唐高祖
C. 隋炀帝
D. 唐高宗
在具体的时空条件下对历史事物进行考察，是学习历史的基本要求。阅读材料，回答问题。
材料一“迨至隋，一土宇……唐高祖，起义师。……辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。舆图广，超前代。……太祖兴，国大明。……清世祖，膺景命。靖四方，克大定。”
——（宋朝）王应麟《三字经》
（1）据材料一，请你按照中国古代朝代更替顺序，将下列示意图中的政权名称补充完整。
中国古代朝代更替示意图（局部）
材料二
图一
图二
（2）观察材料二两个朝代疆域示意图，由图一信息可知，当时的朝代在地方实行什么行政制度？图一、图二两个朝代对西藏地区有效管辖的主要措施分别有哪些？
（3）对比材料二中两个朝代，结合所学知识归纳这两个朝代的共同点。（提示：从政治、民族等角度回答）
中国古代重大科技发明创造对世界文明有重要影响。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
（技术发明）
材料一用胶泥刻字，……每字为一印，火烧令坚。……一板印刷，一板已自布字。……更互用之，瞬息可就。
——（北宋）沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》
材料二舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
——（北宋）朱彧《萍州可谈》卷二
（1）材料一中记载的是谁发明的什么科技成就？材料二反映了什么史实？
（2）这两项古代科技发明对世界文明产生了重要影响，请你写出其中一项对世界文明的影响（工程成就）
材料三
材料四一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代（1368－1644年），又继续加以修筑，使它成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
——摘自《世界遗产委员会评价》
（3）材料四评价的是材料三中的哪一工程？古代这一工程的主要功能是什么？明代修筑的这一工程东西起止点分别是什么地方？
社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一唐太宗一即位就声明，要“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”。
——摘编自樊树志《国史概要》
（1）据材料一，指出唐太宗为使农民“衣食有余”而采取的措施？历史上把他的统治称作什么？
材料二真宗大中祥符三年（1011年）朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、淮南、两浙等路，并将种植法张榜公布，予以推广。到南宋时江南各地十之八九种占城稻，普及于淮南、江南东西、两浙、荆湖等路。
——摘编自樊树志《国史概要》
（2）据材料二，分析指出占城稻广泛种植的主要原因是什么？结合所学知识，列举两例宋代农业发展的表现（材料中的除外）。
材料三“南洋未禁之先，闽广家给户足……即禁之后，百货不通，民生自蹙（窘迫）。
——清朝蓝鼎元《论南洋事宜书》
（3）材料三中“百货不通，民生自蹙”现象是清朝哪一政策造成的？从材料中看出这一政策实行前后有何变化？
我国古代杰出历史人物的活动产生的影响各不相同，但都推动了社会进步。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
（和亲公主）
材料一文成公主自幼熟读经书，是个有才识的女子。她出嫁吐蕃，带去许多书籍和谷物、蔬菜种子，还带去大批手工业工匠。从此吐蕃人学会了平整土地、种植蔬菜，学会了养蚕缫丝、纺织刺绣，等等。
——鲁教版《中国历史》六年级下册
（1）据材料一，“文成公主出嫁吐蕃”有什么影响？
（天之骄子）
材料二年幼的铁木真，因父亲在部落的纷争中离世，经历了许多磨难，切身感悟到只有将草原上的各部落统一起来，才能给草原带来和平，使人民过上安定的生活。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
（2）请你简要介绍铁木真长大后的主要历史功绩？
（民族英雄）
材料三“开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄。”
——郭沫若
材料四“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”
——张学良
（3）据材料三、四，“一代英雄”是指谁？他的“丰功”主要是什么？
