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阅读材料,回答问题。 材料一:“国家根本,仰给东南” ——《宋史》 材料二:“市...

阅读材料,回答问题。

材料一:“国家根本,仰给东南”

——《宋史》

材料二:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计”

——宋高宗

材料三:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本”

——元世祖

材料四:明清时期,封建经济呈现出鲜明的特点

(1)材料一说明了什么问题?

(2)“市舶”是指什么?材料二说明了什么问题?

(3)宋朝管理“市舶”的机构是什么?“市舶”在南宋财政收入上占据什么地位?

(4)材料三说明了什么问题?

(5)材料四中,明清时期封建经济呈现什么鲜明特点?

 

(1)说明那时政府的财政收入主要来自于南方特别是东南地区 (2)海外贸易;说明政府鼓励发展海外贸易 (3)市舶司;南宋的海外贸易所得在财政收入中占重要地位 (4)说明元世祖重视农业 (5)商品经济空前活跃;资本主义萌芽出现;新作物引进 【解析】 (1)依据材料一信息“国家根本,仰给东南”科学,结合所学知识可知,“国家根本,仰给东南”的意思是政府的财政收入主要来自南方,特别是东南地区;也说明到了宋代,经济重心已经转移到了太湖流域,所以有“苏湖熟,天下足”的说法。 (2)依据材料二信息“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计”,结合所学知识可知,“市舶”是指海外贸易;材料二说明了政府鼓励发展海外贸易。 (3)第一问,依据所学知识可知,宋朝统治者重视对外贸易发展,在重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”,并设有“蕃市”“蕃学”;在广州、杭州等地设市舶司管理海外贸易。第二问,依据材料二信息“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计”,结合所学知识可知,南宋对外贸易发达,对外贸易获益丰厚,政府重视对外贸易,南宋的海外贸易所得在财政收入中占重要地位。 (4)依据材料据三信息“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本”,结合所学知识可知,材料三说明了元世祖重视农业,为发展农业生产,元世祖多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场,治理黄河,推广棉花种植,北方农业得到恢复和发展。 (5)依据材料四“明清时期,封建经济呈现出鲜明的特点”,结合所学知识可知,明清时期商品经济空前活跃;资本主义萌芽开始在江浙一带出现;引进了国外的农作物,加以推广和种植,如甘薯、玉米等。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海,亲迎于河源。”  

——《旧唐书》

材料二:北宋王朝建立后,在东北有辽,西北有西夏,西南有吐蕃和大理。宋与辽、西夏曾多次发生战争,最终达成和议,维持和平相处……南宋建立之初,金军多次南侵,遭到宋军民的顽强抵抗,宋将岳飞等也曾北伐,收复了一些失地。公元1141年,宋金订立“绍兴和议”,形成长期对峙局面。

材料三:18世纪初,回部首领大小和卓发动叛乱,乾隆帝派兵平息。接着,清朝设置伊犁将军,管辖包括喀什湖在内的整个新疆地区。

(1)材料一中的“蕃”是指我国古代哪个民族政权?“弄赞”指的是谁?

(2)材料二中的两宋与其它少数民族政权达成的和议有何共同之处?出现这种局面与宋朝推行的什么政策有关?

(3)概括归纳材料三中“大小和卓叛乱”的分裂阴谋不能得逞的原因。

(4)通过以上问题的探究,你觉得作为青少年对民族关系的发展应该怎样做?

 

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阅读材料,结合所学知识,分别将下面中国历史某时期的年代标尺示意图补充完整。

材料一:581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。589年隋军灭陈,南北统一……

(1)A           ;B            ;(根据材料,结合所学,将对应内容分别填入即可)

(2)根据材料,计算唐朝存在的时间。

材料二:朱元璋以南京为都城,称皇帝,建立明朝。

(3)C           ;D            ;(根据材料,结合所学,将对应内容分别填入即可)

(4)根据材料二,列举我国明清时期抗击外来侵略的事例。

 

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京剧是中国文化的“国粹”之一。京剧形成于

A. 元朝    B. 明朝    C. 清朝    D. 唐朝

 

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A. 八股取士    B. 大兴文字狱    C. 焚书坑儒    D. 设军机处

 

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