在某校七年级(1)班开展的“我学历史”故事会上,小明讲述了这样一段历史:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。由此可判断他所描述的历史事件是( )
A. 牧野之战 B. 商汤灭夏
C. 涿鹿之战 D. 大禹治水
思想的发展影响了人类历史进程。阅读下列材料：
材料一历史解释能力是学习历史要具备的基本素养之一。
概念 | 历史解释 |
百家争鸣 | 西周时期，不同政治思想派别人物，对各种问题提出不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争鸣的局面。 |
文艺复兴 | 14-17世纪，许多艺术家和思想家发和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化解放运动被称为文艺复兴（Renaissance）。它的先驱是伏尔泰。 |
材料二在这次思想解放运动中，……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的柬缚，以启迪人们的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
——摘编自《西方文化史》
材料三北京大学的一般教授们，在四十多年前，提倡一种所谓中国文艺复兴的运动……不过我个人倒希望……叫它作“中国文艺复兴运动”。多年来在国外有人请我讲演，提起这个四十年前所发生的运动，我总是用ChineseRenaissance这个名词。Renaissance这个字的意思就是再生，等于一个人害病死了再重新更生。
——1958年胡适“中国文艺复兴运动”的演讲请回答
（1）指出材料一历史解释中的错误并改正。
（2）根据材料二说明当时资产阶级先进思想家的任务及运用的思想武器。并分析这场思想解放运动为即将到来的革命起到怎样的作用？
（3）材料三中“中国文艺复兴运动”实际上指的是哪一运动？你如何理解材料中“再生”的涵义？
马克思主义能与各民族的特点相融合，能与时俱进、与世开放。阅读下列材料：
材料一目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……我们正在学习在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。
——列宁
材料二
材料三1992年，88岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反复强调：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，带来了改革开放的第二个春天
——摘自北师大版《中国历史》
材料四对待科学的理论必须有科学的态度。……社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。
——习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》请回答：
（1）材料一中苏俄政府在“尝试”失败后，于1921年实行了哪一政策？并结合所学知识概括该政策的特点和意义。
（2）从图一中你能得出怎样的信息？结合所学知识分析图一现象产生的政策性因素。
（3）图二中1992-2000年国内生产总值呈现怎样的趋势？结合材料三分析出现这一趋势的主要原因。
（4）综合以上材料，谈谈你对材料四观点的理解。
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维。阅读下列材料：
材料一英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料二（日本）在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……
——选自《大国崛起》解说词
材料三
请回答：
（1）材料一中英国“新的政治制度”是指什么？新制度建立依据的法律文件是什么？根据材料一，概括这种新制度对英国社会的影响。
（2）材料二中日本的这次“弃旧图新”是指哪一历史事件？根据材料二，分析引发这次“弃旧图新”的外部因素。
（3）材料三中从“星星之火”到“开国大典”，中国共产党探索出一条怎样的革命道路？1978年中共哪次会议是共和国历史发展进程中的一次伟大转折？
“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败。阅读下列材料：
材料一古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等。
——方乾《论中国古代监察制的不独立性》
材料二换言之，汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三……树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何服制的最高权力，……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》请回答：
（1）写出秦朝负责监察百官、汉武帝时负责监督地方官员的官职名称。根据材料一，说明中国古代建立监察制度的根本目的。
（2）依据材料二，指出唐代实行的政治制度。该政治制度在权力运行机制方面有什么特点？
（3）依据材料三并结合所学知识，说出哪一历史事件终结了中国封建帝制？革命党人又是通过颁布哪一法律文件，尝试“将权力关进牢笼”的？
（4）纵观上述材料，你如何看待“把权力关进制度的笼子里”？
“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化
A. 冲击了发展中国家的国家主权
B. 使得各国经济相互依存性进一步加强
C. 带来了日益增多的全球性问题
D. 对发展中国家来说既是机遇也是挑战
