Question

阅读下列材料：

武王追思先圣王，及褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。……封弟周公旦于曲阜……余各以次受封。

请回答：

（1）上述材料叙述的是一项什么制度？周王为什么要实行这一制度？

（2）周王与诸侯之间是什么关系？

（3）这个制度起了什么作用？

Answer

（1）分封制；为加强统治。

（2）周天子把土地、奴隶和平民分封给亲属和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时随天子带兵打仗。

（3）开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强大的国家。

【解析】

（1）根据述材料“封功臣谋士，而师尚父为首封。……封弟周公旦于曲阜”，结合所学知识可知，材料叙述的是分封制度。周王实行这一制度的原因是加强统治，巩固国家政权。

（2）结合所学知识可知，周天子把土地、奴隶和平民分封给亲属和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时随天子带兵打仗。

（3）结合所学知识可知，西周实行的分封制，通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强大的国家。