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请依据如下图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇60﹣80字的小短文。(要求...

请依据如下图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇60﹣80字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表达完整,体现图片内容之间的联系性)

 

题目:西藏和平解放。论述:西藏自古以来就是中国的领土。1951年5月,西藏地方政府派以阿沛.阿旺晋美为首的代表团来到北京谈判,最终双方达成了关于和平解放西藏问题的协议,1951年10月,人民解放军胜利进驻拉萨,西藏和平解放。西藏和平解放,除台湾和一些岛屿外的全部解放,标志着祖国大陆实现了统一,大陆各族人民实现了大团结。 【解析】 根据图片结合所学知识可知,阿沛.阿旺晋美是西藏和平解放时期的代表人物,所以小短文的题目可以命名为:西藏和平解放。依据所学知识进行论述,言之有理即可。如:(历史地位)西藏自古以来就是中国的领土。(过程)1951年5月,西藏地方政府派以阿沛.阿旺晋美为首的代表团来到北京谈判,最终双方达成了关于和平解放西藏问题的协议,1951年10月,人民解放军胜利进驻拉萨,西藏和平解放。(意义)西藏和平解放,除台湾和一些岛屿外的全部解放,标志着祖国大陆实现了统一,大陆各族人民实现了大团结。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料:在我国的条件下,用和平的方法,即用说服教育的方法,不但可以改变个体的所有制为社会主义的集体所有制,而且可以改变资本主义的所有制为社会主义所有制。过去几个月来,社会主义改造的速度大大超过了人们的意料。过去有些人怕社会主义这一关难过,现在看来,这一关也还是容易过的。

——毛泽东《社会主义革命的目的是解放生产力》(1956年)

(1)材料中所说的“社会主义改造”基本完成于哪一年?它的实质是什么?

(2)在社会主义改造中,分别对哪几个行业进行了改造?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……

﹣﹣中国人民志愿军战歌

材料二:

(1)上述两则材料反映的是哪一历史事件?

(2)中国人民志愿军广大指战员以其勇敢、顽强和无畏,被祖国人民给予什么称号?

(3)材料一、二反映的历史事件的结果怎样?在当时产生了怎样的影响?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:1949~1952年全国粮食产量数据对照表(单位:万吨)

年份

1949

1951

1952

粮食

1.1

1.4

1.4

 

材料二:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

——《中华人民共和国土地改革法》

(1)根据材料一提供的数据,与1949年比较,1951~1952年粮食产量发生了什么变化?

(2)根据材料二说明土地改革的根本目的是什么?

(3)根据材料二结合所学知识说明与1949年比较,1951~1952年粮食产量发生变化的主要原因是什么?

 

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图片是历史过程的真实记录,每一幅图片都在向我们述说一段历史。阅读图片,回答问题。

(1)图1中毛泽东宣布成立的政府是什么?开国大典上升起的图2中旗帜会是什么旗帜?

(2)上述两幅图片都反映了历史上的哪一重大历史事件?这一事件有何历史意义?

 

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我国进入社会主义初级阶段的标志是(  )

A. 中华人民共和国宣告成立    B. 中华人民共和国宪法的制定

C. 三大改造的基本完成    D. 第一个五年计划开始

 

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