阅读下面材料,回答问题。
材料一1976年3月,陕西临潼出土了一件震动学术界的青铜簋。该器最有价值的是腹内底部铸的铭文,“武王征商,惟甲子朝……”如下图)
(1)说出材料一中的“武王征商”的时间和战役名称。
材料二如下图
(2)材料二显示的是西周实行的什么制度?实施的目的是什么?这种制度在当时起了什么作用?
材料三周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,就是侮慢王朝、等于不贡。”
——范文澜《中国通史》
材料四幽王为烽燧。大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至……
——《史记•周本纪》
(3)根据材料三、四,概括诸侯对周天子承担哪些义务,又从周天子那里得到什么权力。
(4)这种制度没有使西周的统治千秋万代延续下去,在西周后期,政局混乱,出现了国人暴动,“国人”指材料二中的哪个等级的人?哪一年西周最终走完了它的统治历程?
今年4月22日,“书香益阳•润泽心灵——好书互换”2017年益阳阅读推广活动隆重启动。在启动仪式上,益阳学子高声吟诵了《道德经》。《道德经》反映了
A. 老子的思想
B. 孔子的学说
C. 墨子的主张
D. 韩非的理论
下图所示工程修筑于战国时期,至今仍碧水长流。如果想一睹这一古代工程的风采,应该到
A. 浙江
B. 湖北
C. 四川
D. 河南
秦孝公即位时,秦国“兵弱”,而商鞅变法后,秦国人“勇于公战”,这是因为商鞅变法( )
A. 奖励农耕 B. 按军功授爵位
C. 推行县制 D. 抑制商业贸易
下列生产工具发明的先后顺序,排列正确的是
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ②①④③
D. ③①②④
“晋文公称霸”“三家分晋”等历史现象反映的时代特征是
A. 社会变革与争霸称雄
B. 统一国家的建立
C. 政权分立与民族交融
D. 统一多民族国家的巩固