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下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是( ) A. 禅让制 B. 分封制...

下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是(   )

A. 禅让制 B. 分封制 C. 王位世袭制 D. 科举制

 

C 【解析】 依据题干信息:避免了因王权更替带来的混乱---结合所学可知,该同学探索的是王位世袭制,公元前2070年禹建立夏,禹死后,他的儿子启继承王位,从此王位世袭制代替了禅让制,公天下变为家天下。王位世袭制屏血缘关系来继承王位,一般是父子相传,确保是社会秩序的相对稳定,有利于社会生产的发展,C项符合题意,故此题选C。  
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考点分析:
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(题文)约公元前21世纪,我国古代社会进入了文明时代。下列朝代更迭的正确顺序是    (  )

A. 夏、周、商    B. 商、夏、周    C. 夏、商、周    D. 周、夏、商

 

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(题文)阅读下列材料,回答问题。材料一:历史学家翦伯赞说:“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”

材料二:毛泽东是这样评价秦始皇的:秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定,但他在统一六国之后,丧失了进取的方面,志得意满,求神仙,修宫室,残酷地压迫人民,到处游走,消磨岁月,无聊得很。

(1)从材料一看,翦伯赞是怎样评价秦始皇的?其主要依据是什么?

(2)材料二中毛泽东评价可以看出秦亡的原因是什么?如果你是秦始皇,你要怎么做来避免秦朝短命的结局?

 

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阅读下列材料,并回答问题。

材料一:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝绸长袍进入剧场,在场的百官及贵妇人都惊叹不已,认为恺撒大帝的长袍美妙绝伦,于是穿中国的锦衣绣服成为当时男女贵族的流行时尚。

材料二:下面是古代著名的中西陆上交通图:

(1)材料一中当时中国所处的朝代可能是哪朝?

(2)请回答:恺撒大帝的丝绸长袍是通过材料二的这条通道得到的,请说出这条通道的名称。写出这条通道的起点和终点,这条通道在当时发挥了什么作用?

(3)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗?请说出你的理由。

 

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阅读下列材料:

材料一  “秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

——李白《古风•秦王扫六合》

材料二  如图1、2所示

材料三  历史学家翦伯赞认为:在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

请回答:

(1)结合所学知识,材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年?都城在哪里?

(2)据材料二,“秦王扫六合”后,为加强统治,促进经济文化的交流,他又采取了什么措施?

(3)据材料三看,翦伯赞是怎样评价秦始皇的?其主要依据是什么?

 

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(题文)阅读下列材料,回答问题。材料一:……惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……

—《沁园春•雪》

材料二:汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风……

(1)秦皇、汉武分别指是?

(2)为巩固统一局面秦皇在政治上采取了哪些措施?对后世影响最深远的是哪一项?

(3)秦皇、汉武在思想统治方面采取的措施分别是什么?

(4)材料二中反映的问题,汉武听取了谁的建议采取了什么措施解决这一问题的,具体内容是什么?

 

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