Question

三国两晋南北朝时期我国再次陷入动荡与分裂的局面。这一时期呈现出纷繁复杂的历史特征，按要求回答问题。

（1）政权分立是这一历史时期的重要特征之一，分别写出三国政权的建立者及都城。

（2）民族融合也是这一历史时期的重要特征之一。下面是小明同学所列的“北魏孝文帝改革”知识结构示意图，请你补充完整。

（3）江南经济的开发是这一历史时期的又一重要特征。假如让你来探究这一历史时期江南经济的发展，你将收集哪些类型的材料？

Answer

（1）

政权

建立者

都城

魏

曹丕

洛阳

蜀

刘备

成都

吴

孙权

建业

（2）答：目的：进一步加强对黄河流城的授制。措施：穿汉服；说汉话；用汉姓；与汉人通婚。作用：促进了民族融合；增强了北魏的实力；加强了民族间思想感情的交流；减少了民族间的隔阂。

（3）答：文字材料：如《宋书》；图片材料：如相关历史文物的图片。

【解析】

（1）依据所学知识可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。次年，孙权称吴王，国号吴。三国鼎立的局面形成。

（2）依据表格信息“目的”，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革的目的是进一步加强对黄河流域的控制，孝文帝不顾守旧势力的反对，于494年将都城从平城迁到洛阳。依据表格信息“措施”，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革的措施：穿汉服；说汉话；用汉姓；与汉人通婚。依据表格信息“作用”，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革的作用是促进了民族融合；增强了北魏的实力；加强了民族间思想感情的交流；减少了民族间的隔阂。

（3）依据材料信息，结合所学知识可知，要探究这一历史时期江南经济的发展，需要收集的文字资料：《汉书》、《宋书》等；图片材料：如相关历史文物的图片；实物材料:如考古挖掘的青瓷等。