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(题文)某历史兴趣小组进行研究性学习,收集到一些资料“丝绸之路上的商队”“玄奘”...

(题文)某历史兴趣小组进行研究性学习,收集到一些资料“丝绸之路上的商队”“玄奘”“郑和下西洋”“鉴真”。这些资料体现的主题是

A. 唐朝的经济繁荣

B. 明朝科技成就及影响

C. 丝绸之路的繁荣

D. 古代的对外友好交往

 

D 【解析】 根据课本所学,西汉时,在张骞通西域的基础上,开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”,从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,到达西亚,再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道;唐朝时实行开明的对外开放政策,鉴真东渡日本,玄奘西游天竺取经;明朝前期为扬国威,加强同海外各国的联系,郑和奉命七下西洋,彰显了中国对外开放的精神。D项符合题意。ABC三项不合题意,故选择D。  
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考点分析:
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郑和是世界上伟大的航海家,他的远航是世界航海史上的壮举,他远航的主要目的是

A. 寻找通往西方的航线,发展贸易

B. 促进与亚非各国的经济文化交流

C. 宣扬国威,加强与海外诸国联系

D. 发展与亚非各国的友好外交关系

 

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明朝中后期,以市井芸芸众生为主人公的世情小说勃兴。这些作品,有的描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德,有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念,也有的歌颂商人追求金钱、海外冒险的理想。材料表明世情小说的勃兴与下列哪一现象密切相关

A. 皇权高度膨胀

B. 工商业市镇繁荣

C. 民族矛盾尖锐

D. 近代科学传入

 

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明初,国子监祭酒宋讷有一天上朝,朱元璋问他为何昨晚不悦,宋讷大惊。朱元璋旋即拿出一幅宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是

A. 君主关心大臣

B. 君臣关系紧张

C. 君权的强化

D. 君臣关系亲善

 

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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是

A. 政权的分立与民族融合

B. 繁荣与开放的社会

C. 统一多民族国家的巩固

D. 经济重心的南移和民族关系的发展

 

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元朝的统一顺应了历史潮流,但文天样的抗元斗争也受到了后人的敬仰,这主要是因为

①文天祥是一位民族英雄

②文天祥坚贞不屈的精神值得后人敬仰

③文天祥抗击外来侵略的抗争精神值得赞扬

④文天样抗击元军的烧杀抢掠,保护了人民群众的生命和财产安全,是有积极意义的

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ②④

 

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