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“兼容并包,繁荣开放”是唐朝特有的文化符号。以下不能体现这一特点的是( ) A....

“兼容并包,繁荣开放”是唐朝特有的文化符号。以下不能体现这一特点的是(  )

A. 遣唐使来华    B. 传播活字印刷术    C. 玄奘西行    D. 鉴真东渡日本

 

B 【解析】 本题是否定式的选择题。依据材料“兼容并包,繁荣开放”即唐朝兼容并包学习各方文化,开明的对外开放政策,促进了繁荣。结合课本所学,北宋时毕昇发明了活字印刷术,用粘土做成陶活字,用来排版印刷。活字印刷术后来陆续传到世界各地。D项错误,符合题意。唐朝时日本向中国派遣唐使来学习中国文化,遣唐使来华属于唐朝的对外关系。A项不合题意;唐朝贞观初年,高僧玄奘从长安出发前往天竺。在天竺访遍有名的佛教寺院,并在佛学最高学府那烂陀寺游学。天竺不属于唐朝,所以玄奘西游天竺不属于民族政策,属于对外关系。C项不合题意;鉴真东渡是唐玄宗时期高僧鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,属于唐朝的对外关系。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择D。  
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考点分析:
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《论语》曰:“学而优则仕”;宋真宗在《劝学诗》中说,“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读”。在我古代,读书人“学优”而“仕”的途径是(  )

A. 开展“百家争鸣”    B. 上阵杀敌立功

C. 实行行省制度    D. 参加科举考试

 

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隋朝开通的大运河对中国的经济文化产生了重要的影响,大运河的中心是(  )

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在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。589年实现全国统一的是(  )

A. 隋文帝杨坚    B. 隋炀帝杨广

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“以和为贵”“和平交往”是中华民族的优良传统。但到明清时期,我国的对外交往出现了新的变化。阅读下列材料,回答问题。

材料一:如下图。

(1)图片中历史人物的主要事迹是什么?该事迹产生了什么积极影响?

材料二

 

(2)请将上表中A、B、C三处内容补充完整。

材料三:清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;……船只预先规定往返日期每人每日只许带米两升。

(3)材料三反映了清朝统治者实行了什么政策?简述该政策对中国产生了什么消极影响?

(4)综上所述,归纳明清时期我国对外交往的变化特点。

 

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我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固,强化的过程。阅读下列材料,回答问题。

材料一:秦汉中央实行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,是百官之首。……唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级宫员为相。加强皇权,分散相权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统。

——白钢《中国政治制度史》

材料二:近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。

材料三:1729年,因用兵西北,始于隆宗门内设置军机房,选内阁中谨密者入值缮写,以为处理紧急军务之用,辅佐皇帝处理政务。……(后)简称“军机处”。

(1)根据材料一,指出唐朝实行了什么制度加强中央集权?

(2)材料二中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?

(3)材料三中“军机处“的设置说明了什么?

(4)以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么?

 

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