下列图片反映的主题是（ ）
A. 社会主义工业化的起步 B. “一五”计划的巨大成就
C. 社会主义过渡时期的成就 D. 社会主义建设道路的探索
（题文）中美在朝鲜战场上的那一次交锋，让世界震惊，从此再也不敢低估中国的军事实力，因为那是一穷二白的新中国，单挑当时世界上最强大的超级大国以及它的小弟们。这表明此次“交锋”（ ）
A. 巩固了新生政权 B. 为中国赢得和平的外部环境
C. 提高了中国的国际威望 D. 取得了中国历史上反侵略的首次胜利
（题文）人民政府组织土改工作队下乡入村，组织农民群众划阶级，定成分。经过自报公议，由乡人民政府批准，张榜公布，接着便展开对地主面对面的说理斗争；最后是重新分配土地，这段材料反映的是（ ）
A. 土地改革运动 B. 农业合作化运动 C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制
“从此，西藏从黑暗走向光明，从落后走向进步，从贫穷走向富裕。从专制走向民主，从封闭走向开放。”这评价的是（ ）
A. 开国大典 B. 西藏和平解放 C. 西部大开发战略 D. 镇压反革命
“它凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人，民主党派和无党派民主人士的心血，又经过反复讨论、修改，所以得到了全国各方面人士的一致拥护。”材料中的“它”指的是（ ）
A. 《论联合政府》 B. 1954年《中华人民共和国宪法》
C. 《民法通则》 D. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方而做出了很大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新皇帝开始将早先在奉国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。
——唐太宗
材料三：（元朝疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
——《元史·地理志》
（1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？为巩固统治，“新皇帝”在地方推行什么制度？
（2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的史实一例。
（3）从材料三中，你获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
（4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。
（5）元朝时，中央设什么机构管理西藏？当时台湾叫什么名称，隶属哪一机构管辖？
（6）元朝疆域空前辽阔，它对我国统一多民族国家的形成有何作用？
