阅读材料,回答问题。
材料一 拜占庭的作用是绝对保守的,命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
(1)材料一中的“拜占庭”是指哪一帝国?“古老的国度”是指哪一国家?
(2)根据材料二回答,此帝国在地理分布上有何特点?其文化有何影响?
(3)根据材料并结合所学知识,分析此帝国灭亡的主要原因是什么?
阅读材料,回答问题。
材料一 随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。
材料二 一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。
(1)材料一中西欧新的城市是什么时候开始产生的?形成的原因是什么?
(2)请列举出意大利、法兰西和英格兰新兴的著名工商业城市各一个。
(3)材料二中城市开展反封建斗争的主要目的是什么?
(4)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响?
观察下图,回答问题。
(1)图A克洛维是一位很有远见和才干的国王。试举例加以说明。
(2)图B中的查理是怎样把法兰克王国发展成为一个强盛帝国的?
(3)克洛维和查理二人主政的共同之处有哪些?
有一棵大树,当它作为种子刚发芽时,拜占庭帝国(始于395年)建立了。奥斯曼苏丹穆罕默德二世攻占君士坦丁堡时,派人将它伐下修建自己的宫殿。请问这棵树的年轮有多少圈?( )
A. 1057 B. 1058 C. 1059 D. 1060
13世纪,西欧大学享有自治地位,大学师生免受地方世俗法官审判,而须按教会法规定由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。这主要体现了大学享有
A. 免赋税特权
B. 司法特权
C. 教育自主权
D. 教会法豁免权
法兰西东北部的毛纺织业中心之一——琅城,经过200年的斗争,摆脱了封建领主的统治而建立了公社。琅城人民最终获得自治权的主要方式是
A. 采用金钱赎买
B. 通过城市起义
C. 利用舆论压力
D. 得到教皇特许