公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为
A. 公元前5世纪初
B. 公元前5世纪末
C. 公元前6世纪初
D. 公元前6世纪末
公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的
A. 所有居民
B. 妇女
C. 成年男性公民
D. 外邦移民
《什么是民主》指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。”这说明公民大会
A. 是雅典最高权力机构 B. 保证全体居民的权益
C. 不受任何法律的限制 D. 拥有雅典最高司法权
古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明兴起的最重要的客观条件是
A. 河流
B. 山峦
C. 海洋
D. 森林
（题文）辨析图文材料，回答问题：
材料一
材料二罗马共和国的最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一年，退职后进入元老院，主持国家行政，两个执政官权位相等，一切政令如果得不到两人一致同意，就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时，经元老院提名，就以执政官中的一人为独裁官，有至高无上的权力，但其任期不能超过六个月。
材料三当时帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
（1）材料一中的两位人物分别是谁？请概括他们的主要贡献。
（2）图一、图二中两位人物实施制度有何不同？我们从中可以得到哪些借鉴？
（3）材料二中罗马共和国建立于何时？哪一事件加速了罗马共和国的衰落？
（4）材料三中的“帝国”指哪一帝国？该帝国何时建立？请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
辨析图片,回答问题:
(1)图一中的人物是谁?请概括他的主要事迹及影响。
(2)图二中的人物是谁?请写出他在历法方面的一项成就。
(3)图三中的人物是谁?结合他的成就,请给他写一张简介卡。
