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阅读古罗马谚语,回答问题: “身在罗马,就做罗马人”。英语意思是:WheninR...

阅读古罗马谚语,回答问题:

“身在罗马,就做罗马人”。英语意思是:WheninRome,doastheRomansdo.“条条大路通罗马。”英语意思是:AllRoadsLeadRome.

请回答:

(1)这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况?这一时期有何特征?

(2)古代罗马经历了哪几个历史时期?每个历史时期开始的时间分别在什么时候?

(3)第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情?第二句谚语对今天的你有什么启示?

 

 

(1)这两句谚语反映了罗马帝国最初两百年间的历史状况。这一时期帝国境内局势安定,经济繁荣。 (2)罗马共和国时期,开始时间:公元前509年;罗马帝国时期,开始时间:公元前27年。 (3)第一句谚语反映了当时罗马人以做罗马人为荣的一种自豪的心态;第二句谚语可以有多种说法,我们可以说对每个人成功的道路不是惟一的,“三百六十行,行行出状元”,也可以说学习知识要学会全面的学习,学会灵活多变的学习方法等。 【解析】 (1)结合所学知识可知,材料的“身在罗马,就做罗马人”反映了当时罗马人以做罗马人为荣的一种自豪的心态;公元前1世纪,罗马城成为地跨欧亚非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统治,修建了以罗马为中心,通向四面八方的大道。据史料记载,罗马人共筑硬面公路8万公里。这些大道促进了帝国内部和对外的贸易和文化交流。公元8世纪起,罗马成为西欧天主教的中心,各地教徒前往朝圣者络绎不绝。据说,当时从意大利半岛乃至欧洲的任何一条大道开始旅行,只要不停地走,最终都能抵达罗马。这就是谚语“条条大路通罗马。”的来历。“身在罗马,就做罗马人”和“条条大路通罗马”这两句谚语反映了罗马帝国最初两百年间的历史状况。这一时期帝国境内局势安定,经济繁荣。 (2)结合所学知识可知,公元前509年,罗马建立共和国。公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。 (3)结合所学知识可知,材料的“身在罗马,就做罗马人”反映了当时罗马人以做罗马人为荣的一种自豪的心态;“条条大路通罗马”最初比喻罗马的交通四通八达,现在可以有多种说法,我们可以说对每个人成功的道路不是惟一的,“三百六十行,行行出状元”,也可以说学习知识要学会全面的学习,学会灵活多变的学习方法等。  
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考点分析:
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世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是

①布匿战争

②罗马共和国建立

③日本大化改新

④查理•马特改革。

A. ①②③④

B. ②①③④

C. ③②④①

D. ④②①③

 

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“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术,一直为后世所赞叹.”引文赞叹的是

A. 古代埃及    B. 古巴比伦    C. 雅典城邦    D. 亚历山大帝国

 

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下列关于中古西欧社会的描述,正确的是

A. 罗马教廷拥有至高无上的权力    B. 封建主可以管辖自己附庸的附庸

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查韦斯骄傲地说:“我不用出国就能领略到整个地中海的风光。”由此判断他是古代欧洲的

A. 波斯帝国人

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