Question

（题文）阅读材料，回答问题。

“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”

——摘自《田令》

（1）这是哪国、何时的改革内容？这次改革历史上称为什么？

（2）这次改革除作以上规定外，还有哪些内容？

（3）这次改革效仿的是哪一国家的制度？当时这一国家出现了一个盛世局面被称为什么？

（4）日本民族最显著的特点是什么？大化改新给日本政治、经济带来怎样的变化？对我们有何启示？

Answer

（1）日本，7世纪中期，大化改新。

（2）政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。

（3）中国。“贞观之治”。

（4）特点：善于模仿学习。变化：大化改新学习的是中国隋唐的政治、经济制度，使日本社会经济得到发展，由奴隶社会转变为封建社会。启示：我们要坚持改革开放的基本国策不动摇，学习人类创造的一切优秀文明成果。（观点正确，言之有理即可）

【解析】

试题本题考查学生对善于模仿的民族史实的识记。第（1）问依据北师大版初中历史八年级下册第19课“日出之国”与“新月之乡”，第一子目善于模仿的民族中的内容：“646年元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列的改革，史称‘大化改新’。大化改新实行‘班田收授法’，由国家将天下公田班给公民；实行租庸调制度，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。”可知，这是日本公元646年大化改新的内容。第（2）问依据上述内容，这次改革除作以上规定外，还有实行租庸调制度，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制。第（3）问依据教材内容，可知这次改革效仿的是中国。结合中国古代史内容，可知当时这一国家出现了一个盛世局面被称为“贞观之治”。第（4）问从日本大化改新，可以看出日本民族的显著特点是善于模仿学习。依据“大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。”可知大化改新给日本政治、经济带来的变化。从日本大化改新给中国带来的变化，从中我们应该学习坚持改革开放的基本国策不动摇，学习人类创造的一切优秀文明成果，为我所用。