“我翻开历史一查，这历史没有年代……每页上都写着‘仁义道德’几个字……满本都写着两个字是‘吃人’！”这句话出自（ ）
A. 《文学改良刍议》 B. 《狂人日记》 C. 《新青年》 D. 《天演论》
探究问题。
材料一 伊斯兰教在麦加的科里希特贵族的男女间传布开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖的伊斯兰教徒关在监狱里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。
材料二 穆罕默德命令他的信徒准备起来，并准备出征所需的一切东西。后来，他告诉他们要进军麦加，并命令他们认真准备。
请回答：
（1）伊斯兰教创立于何时？创始人是谁？
（2）材料一说明伊斯兰教开始在麦加传播时的遭遇怎样？为什么科里希特贵族要那样对待伊斯兰教？
（3）穆罕默德进军麦加是哪一年？结果怎样？
（4）伊斯兰教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用？
学以致用，解决问题。
材料一 六七世纪时，大和的各种社会矛盾日益激化，政局混乱，社会动荡不安。464年，通过政变上台的明治天皇颁布改新诏书，仿效中国明清制度进行改革。
材料二
请回答：
（1）请找出材料一中的历史知识错误，并改正。
（2）这次改革称为什么？这次改革规定了哪些主要内容？对于日本历史起了什么作用？
（3）此次改革的中坚力量是归国的遣唐使，图一的人物是他们的代表，他是谁？
（4）中日交往始于何时？在哪一时期双方使节往来密切？图二和图三说明了什么？
（题文）阅读材料，回答问题
观察下列两幅图，回答相关问题
回答：
（1）图一中的日本钱币和图二中的唐朝钱币有何相同之处？
（2）你还能举出日本受中国文化影响的一些例子吗？
（题文）阅读材料，回答问题。
“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”
——摘自《田令》
（1）这是哪国、何时的改革内容？这次改革历史上称为什么？
（2）这次改革除作以上规定外，还有哪些内容？
（3）这次改革效仿的是哪一国家的制度？当时这一国家出现了一个盛世局面被称为什么？
（4）日本民族最显著的特点是什么？大化改新给日本政治、经济带来怎样的变化？对我们有何启示？
下列属于大化改新内容的是（）
①建立天皇制封建国家②废除贵族世袭制③国家定期把土地分给农民耕种④部民转化为国家公民
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
