思源中学九年级学生小张在笔记本上记道：“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”。他探究的学习主题是（ ）
A. 阿拉伯帝国的兴衰 B. 亚历山大帝国的兴衰 C. 罗马帝国的兴衰 D. 罗马共和国的兴衰
有人说，罗马共和国是在不断扩张的过程中走向灭亡的。下列与观点相符的史实是
A. 耶稣诞生
B. 布匿战争
C. 马可•波罗来华
D. 阿拉伯数字的传播
下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是
A. 罗马共和国
B. 罗马帝国
C. 西罗马帝国
D. 拜占廷帝国
他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗？（ ）
A. 伯利克里 B. 屋大维 C. 亚历山大 D. 穆罕默德
有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断，该学者认为亚历山大帝国的征服客观上
A. 毁灭了东西方文化
B. 促使东方文明走向衰落
C. 促进了东西方文化交流
D. 促使希腊文明走向衰落
古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方，也受到了东方文化的渗透，这得益于（ ）
A.古埃及帝国 B.古罗马帝国
C.亚历山大帝国 D.阿拉伯帝国
