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阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二:这条常规流行于西欧封建社会时期的某些...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”

(1)材料一反映了欧洲的什么制度?这一制度最先开始于哪一个国家?

(2)材料一图示中依次封赐的是什么?上下级之间分别被称为什么?这一制度开始于何时,又是何时普遍存在于欧洲的?

(3)根据两则材料,谈一谈上下级之间的关系?

(4)根据材料二并结合材料一,请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。

 

(1)封建等级制度;法兰克王国 (2)土地。封君、封臣。8世纪前期,11世纪。 (3)封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。封君对封臣有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。 (4)封君与封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义,但是只存在上下两级之间。 【解析】 (1)依据材料一图片信息,结合所学知识可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这次改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。 (2)第一问,依据材料一图片信息,结合所学知识可知,西欧的各级封建主中,上下级之间关系是以土地的封赐为纽带。第二问,依据所学知识可知,西欧的各级封建主中,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣。第三问,依据所学知识可知,这种以士地的封赐为纽带而形成的封建制度开始于8世纪前期,11世纪时,这一制度在西欧已经普遍存在。 (3)依据材料一和材料二信息,结合所学知识可知,西欧的各级封建主中,封臣必须效忠于封君,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君则须保护封臣,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。 (4)依据材料一和材料二信息,结合所学知识可知,西欧的土地制度,建立起以土地封赐为纽带的封君与封臣之间的关系,加强了中小封建主阶层之间的联系。但这种等级制度封建主是层层受封的,也就是说,每个封建主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸。所以,封君与封臣的关系有着严格的等级性、而且权利、义务交织在起、有一定的契约意义。
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考点分析:
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观察下列图片,依据所学知识判断对错。

(1)图一中的金字塔是古代印度文明的标志。(      )

(2)图一是法老的陵墓。(      )

(3)图二中的《汉谟拉比法典》是亚历山大颁布的。(      )

(4)图二中的《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的文明成就。(      )

(5)两幅图片涉及的都是亚洲的文明。(      )

 

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