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阅读下列材料,回答问题。 材料一 法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。

材料二  公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

材料三 

(1)材料一的法典是谁命人编写的?该法典在法制史上有何地位?

(2)材料二是对哪部法律的描述?该法律的地位如何?

(3)材料三反映了欧洲的什么制度?这一制度最先开始于哪一个国家?在这种制度下上下级形成了怎样的关系?

 

 

(1)汉谟拉比。它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (3)封建等级制度。法兰克王国。封臣效忠封君,封君保护封臣。带有一定的契约关系(或领主与附庸的关系)。 【解析】 (1)根据材料一“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。”由此判断内容出自《汉谟拉比法典》,该法典是汉谟拉比命人编写的;《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)根据材料二“公元前450年左右,罗马颁布了成文法”,结合所学知识可知,公元前450—前449年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,又称《十二铜表法》。因此这是对《十二铜表法》的描述;《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (3)根据材料三图呈金字塔形,金字塔最顶层为国王,接下来为大封建主,接下来为小封建主,最底层为农民,由此判断这是西欧中世纪时期的封建等级制度;结合所学知识可知,图片材料反映了欧洲的封建等级制度;8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。因此这一制度最先开始于法兰克王国。在这种制度下上下级形成了封臣效忠封君,封君保护封臣的关系。
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大河流域孕育了亚非文明,便利的海上交通,使城邦经济繁荣、民主政治鼎盛。读下列材料,回答问题。

(大河的馈赠)

(1)分别指出图中A、B、C所反映的古国及其文明代表。

(海洋的恩赐)

(2)读图指出图中人物当政期间在政治上有何特征?举一例说明。

(3)结合上述材料,简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响。

 

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西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,爱德华的学习笔记中与史实不符合的是(   )

A. 9世纪开始出现,后来遍布欧洲各地    B. 庄园可耕地的1/3到1/2属于“直领地”

C. 佃户通过为领主劳动取得“份地”生活    D. 领主可以将自己庄园的佃农进行买卖

 

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11世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础是(  )

A. 宗法制度

B. 土地封赐

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A. 汉谟拉比

B. 亚历山大

C. 苏格拉底

D. 伯里克利

 

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古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则,开启了西方民主制度的先河。伯利克里时代,雅典国家最高的权力机构是(     )

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