韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是( )
A. 学会制造工具 B. 住在山洞里
C. 懂得用火 D. 过着群居生活
下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）
A. 早晨几十个人围在一起喝小米粥
B. 下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
C. 大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽
D. 晚上，大家在洞口燃着一堆大火以驱干野兽和照明
“元谋人”作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性，被评为云南省第一张历史名片。根据考古发现，元谋人生活在距今约（ ）
A. 300万 B. 170 C. 70万 D. 170万
阅读下列材料，回答问题。
材料一 法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二 公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三
（1）材料一的法典是谁命人编写的？该法典在法制史上有何地位？
（2）材料二是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？
（3）材料三反映了欧洲的什么制度？这一制度最先开始于哪一个国家？在这种制度下上下级形成了怎样的关系？
大河流域孕育了亚非文明，便利的海上交通,使城邦经济繁荣、民主政治鼎盛。读下列材料，回答问题。
（大河的馈赠）
（1）分别指出图中A、B、C所反映的古国及其文明代表。
（海洋的恩赐）
（2）读图指出图中人物当政期间在政治上有何特征？举一例说明。
（3）结合上述材料，简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响。
西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,爱德华的学习笔记中与史实不符合的是( )
A. 9世纪开始出现,后来遍布欧洲各地 B. 庄园可耕地的1/3到1/2属于“直领地”
C. 佃户通过为领主劳动取得“份地”生活 D. 领主可以将自己庄园的佃农进行买卖
