Question

阅读下列材料，回答问题

材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。（解释：（是指周武王伐纣之后）收兵回归西方（殷商定都朝歌,西周定都镐京,立国于岐山,在朝歌的西面,故而称班师回朝为西归）,分封诸侯,赏赐祭祀用的酒器（宗彝是指宗庙祭祀所用的酒器,古代分封赏赐臣下宗彝以示允许臣下立国建庙祭祀祖先）,于是分封功臣谋士,而吕尚（即姜尚、姜太公）是第一个被分封诸侯国的人,把营丘分封给吕尚,国号为齐.）

材料二：如下图为西周等级示意图：

（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？

（2）国君（即诸侯）拥有什么权利？他们对周天子有哪些义务？

（3）西周的这种制度在当时起到了什么作用？

（4）自上而下依次说出材料二中每一等级的名称。

Answer

（1）分封制。

（2）统治受封地区，可以将所辖区域的土地和人民再进行分封；他们必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，服从周王调遣出征作战等义务。

（3）分封制开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

（4）周天子﹣﹣﹣诸侯﹣﹣﹣卿大夫﹣﹣﹣士﹣﹣﹣平民﹣﹣﹣奴隶。

【解析】

（1）根据材料一“罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。”结合所学知识可知，材料反映出西周实行的分封制。

（2）结合所学知识可知，国君（即诸侯）统治受封地区，可以将所辖区域的土地和人民再进行分封；诸侯要对周天子尽的义务是向周王进献贡物，服从周王调兵。

（3）结合所学知识可知，西周的分封制是保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围；开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

（4）结合所学知识可知，分封制是层层分封，形成周代的等级制度。等级制度分为天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。