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一部思想解放史,就是一部互融交流的文明发展史。历史发展经验告诉我们:一切进步和发...

一部思想解放史,就是一部互融交流的文明发展史。历史发展经验告诉我们:一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读以下材料,回答问题:

材料一 恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

材料二 1689年,英国议会通过了《权利法案》。其中规定:未经议会同意,国王无权为废除法律或停止法律的执行。未经议会同意,国王不能在和平时期维护常备军。议会必须定期召开。议会的选举不受国王的干涉。

材料三

材料四 第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不可侵犯。

——《人权宣言》

请回答:

(1)请依据材料一指出这次“变革”是什么?请举例说出该时期产生的巨人?(一例即可)

(2)请归纳材料二中《权利法案》的核心内容。(不得摘抄原文)

(3)美国国旗旗面由13道红白相间的宽条构成,左上角是由50颗白色小星组成的蓝色长方形。请你根据材料三中的美国国旗,指出美国国家的组成形式。

(4)美国自由女神像左手捧着文献这部文献的发表使北美的地位发生了怎样的改变?

(5)材料四反映的这部文献所属国家进行革命的根本原因是什么?

 

(1)文艺复兴。但丁、达∙芬奇、莎士比亚(指出一个即可) (2)限制王权。 (3)由各州联合组成的联邦制国家。 (4)它宣告北美13个殖民地脱离英国管辖,成为自由、独立的合众国,它的发表,标志着美国的诞生。 (5)封建专制制度严重阻碍了法国资本主义的发展。 【解析】 (1)依据材料一信息“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人”,结合所学知识可知,14世纪中叶的文艺复兴运动,强调以人为中心,发扬人的个性,核心思想是人文主义,诞生了诗人但丁、艺术大师达·芬奇、文学巨匠莎士比亚等“巨人”。第二问,依据所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的作品代表了当时文学的最高成就。其中《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》被称为“四大悲剧”。 (2)依据材料二信息“未经议会同意,国王无权废除或停止法律的执行”可知,限制了国王的立法权;依据“不经议会同意,国王不能征税”可知,限制了国王的经济权;依据“不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军”,限制了国王的军事权。1689年,为限制王权,议会通过了《权利法案》,以法律形式对国干的权利进行了明确的制约。所以,材料二可以归纳《权利法案》的核心内容是限制王权。 (3)依据材料三图片“美国国旗”,结合所学知识可知,美国国旗旗面由13道红白相间的宽条构成,它代表最初的13个殖民地;50颗白色小星代表50个州;美国星条旗中的白色象征着自由。从美国国旗图案中可知,美国是由各州联合组成的联邦制国家。 (4)依据材料三图片“美国自由女神像”、“华盛顿像”,结合所学知识可知,1775—1783年,华盛顿领导了美国独立战争。1776年,美国在独立战争中颁布了《独立宣言》,它宣告北美13个殖民地脱离英国管辖,成为自由、独立的合众国,《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生。 (5)依据材料四信息“第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民”,结合所学知识可知,材料四中的《人权宣言》是法国大革命时期颁布的法律文件,揭示了天赋人权、自由、分权、平等和保护私有财产的原则,体现了摧毁君主专制的要求,否定了封建等级制度。法国大革命的根本原因是波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展。
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