下列四幅图片中的实物均可作为认识历史的证据，其中可用于证明“商代青铜文化杰出成就”的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“？”部分应填（ ）
A. 盘庚迁殷 B. 西周建立 C. 平王迁都 D. 西周灭亡
下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是
A. 尧让位给舜 B. 舜让位给禹 C. 禹传子，家天下 D. 启打败有扈氏
爱美之心人皆有之。使用如下图所示装饰品的古人类是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民
如下图是从猿到人演化示意图。 那么在这个演化过程中起了决定作用的是（ ）
A. 自然环境 B. 劳动
C. 自然进化 D. 生产工具的进步
（题文）请阅读下列材料，回答问题。
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……
材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。
材料三：周天子把子土地和平民，奴隶，分给亲属，功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土．
（1）材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？
（2）材料二中的“大人世及以为礼”讲的是什么制度？有何影响
（3）材料三中的周天子实行的又是什么制度？有何意义？
