陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括
①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古印度文明 ④古代希腊文明
A. ①③④ B. ①②③
C. ①②④ D. ②③④
根据某一传说，释迦牟尼是释迦族的王子。青少年时期，他深感人世无常，充满困难，决心寻求解脱苦难的岀路。后出家，在一棵菩提树下顿悟得道。下列说法正确的是（ ）
A. 这种宗教是指道教 B. 释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门
C. 这种宗教反对种姓制度 D. 这种宗教发源于古代埃及
下列是四位同学扮演“印度等级制度”课本剧的对话。甲同学：我是祭司贵族，掌握神权。乙同学：我虽不是处于独尊地位，但我掌握国家行政和军事大权。丙同学：我主要从事农业、牧业和商业，没有政治权利，必须纳税形式供养第一、二等级。丁同学：我是被征服者，因贫困破产失去土地，从事低贱的职业。据此判断，哪位扮演者属于吠舍等级？
A. 甲同学
B. 乙同学
C. 丙同学
D. 丁同学
下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（ ）
印度电影《阿育王》曾获得过奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等
A. 婆罗门
B. 刹帝利
C. 吠舍
D. 首陀罗
以下是古代世界的文化瑰宝，其中与古印度有密切关系的是
①阿拉伯数字
②佛教
③金字塔
④《汉谟拉比法典》
A. ①②
B. ②④
C. ②③
D. ①③
