材料一:1842年8月,清政府议和大臣与英方代表在南京下关静海寺谈判时,英方代表态度凶恶蛮横,动辄扬言开炮攻城,威胁恫吓。清政府代表昏庸无能,一听到英军要开炮,马上就接受了英方的全部要求。
材料二:美国的特命全权公使被委派到世界那一边(中国),站在树底下,手里拿着筐子,等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。
——美国学者德涅特《美国东亚外交史》
(1)两则材料分别与哪几次侵华战争有关?在反抗外来侵略的斗争中,涌现出一大批捍卫国家主权和民族尊严的民族英雄,请你选择其中一位,简单叙述他的英雄事迹,并说说要学习他们哪些精神?
(2)与上述材料有关的这些战争给中国造成了什么严重影响?
(题文)观察下列图片,回答问题。
(民族的脊梁)
(1)请分别用一句话概括出以上三个人物的主要事迹。
(民族的屈辱)
(2)以上两幅图片反映了中国近代两个不平等条约签订的情景。请写出这两个条约的主要内容。
(民族的探索)
(3)这两个纲领在内容方面分别有什么特点?
(题文)对中国人而言,19世纪是一个危机的世纪,一个艰难的世纪,一个抗争的世纪。在这个世纪中有场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。这场战争是
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 中日甲午战争
D. 八国联军侵华战争
宣布要建立“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使”的理想社会出自 ( )
A. 《资政新篇》 B. 《海国图志》 C. 《四洲志》 D. 《天朝田亩制度》
轰轰烈烈的义和团运动最后还是失败了,其主要原因是 ( )
A. 中外反动势力的联合绞杀 B. 义和团自身的落后性
C. 清政府的出卖和利用 D. 八国联军的力量强大
(题文)主张按人口和年龄平均分配土地,建立“无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会的是
A. 咸丰帝
B. 洪秀全
C. 洪仁玕
D. 曾国藩