Question

教权与王权并立、政教合一、幕府与天皇朝廷并存是中世纪欧洲、阿拉伯帝国、古代日本鲜明特征。请回答:

(1)中世纪欧洲教权和王权之争的焦点是什么?双方最终结局是怎样的:

(2)阿拉伯政教合一的国家是谁创立的?阿拉伯半岛是怎样实现统的?

(3)幕府与天皇存在时期，天皇处于怎样的地位?大权掌握在谁的手中?

Answer

（1）王权的来源；王权服从教权；

（2）穆罕默德创立了伊斯兰教；622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的政权，630年，兵临麦加城，迫使麦加贵族畈依伊斯兰教，伊斯兰教迅速传播，阿拉伯各部落迅速走向统一。

（3）傀儡；将军。

【解析】

(1) 依据所学知识可知，中世纪欧洲教权和王权之争的焦点是教权与王权的冲突的焦点主要集中在王权的来源上，世俗君主的权力是谁授予的。教权至上论认为教会把治理国家的权力委托君主，而把管理精神事务的权力留予自己；君权神授论认为无论是教皇还是国王的权力都来自上帝，在上帝面前，教权和王权都是平等的。主教授职权之争是教权与王权冲突的一个重要事件，它的中心内容是关于神圣罗马帝国境内的主教和修道院院长等职务是由皇帝任命还是由教皇任命；双方最终结局是王权服从教权。

(2) 依据所学知识可知，穆罕默德创立了伊斯兰教；622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的政权，630年，兵临麦加城，迫使麦加贵族畈依伊斯兰教，伊斯兰教迅速传播，阿拉伯各部落迅速走向统一。

(3) 依据所学知识可知，幕府与天皇存在时期，幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，处于傀儡的地位，大权掌握在将军的手中。