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阅读材料,回答问题:

材料一 1260年,忽必烈继承了汗位。 1271年,忽必烈取《易经》上“乾元”的意思,定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。

——《中国通史》

(1)元朝统一全国有何历史意义?

材料二 (元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。......汉唐极盛之际不及焉。

——《元史·地理志》

(2)从材料中你可以获取的主要信息是什么?元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?这一制度的主要内容有哪些?

材料三  元朝统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东南、西南等地区设置相关的管理机构,加强中央对这些地区的统治。

——部编《七年级历史下册》教材

(3)元朝时,负责管理澎湖和琉球的机构是什么?元朝为加强对西藏的管辖采取了什么措施?

 

(1)元朝统一结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的政治局面,为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础;大体确定了中国后来疆域的轮廓;极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 (2)元朝疆域空前辽阔;行省制度;在中央设立中书省,地方设立行中书省。 (3)澎湖巡检司;宣政院。 【解析】 (1)结合所学知识可知,元朝统一结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的政治局面,为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础;大体确定了中国后来疆域的轮廓;极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 (2)根据材料“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。......汉唐极盛之际不及焉”,可以获取的主要信息是元朝疆域空前辽阔;结合所学知识可知,元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了行省制度;这一制度的主要内容有在中央设立中书省,地方设立行中书省。 (3)结合所学知识可知,元朝时,负责管理澎湖和琉球的机构是澎湖巡检司。元朝为加强对西藏的管辖设置宣政院。
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考点分析:
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——《资治通鉴》

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