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九年级2班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论,出现了下列四种说法,其中不正确的是(  )

A. 由阿拉伯人发明

B. 由阿拉伯人改进后传到了欧洲

C. 古印度人发明了通用计数法

D. 它的传播促进了世界文化的发展

 

A 【解析】依据所学知识可知,最初,印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造。12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。16世纪,“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致。此后,“阿拉伯数字”传遍了全世界,促进了世界文化的发展。所以,A项说法不正确,符合题意;BCD三项说法正确,不符合题意。故选A。  
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考点分析:
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16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国手工业迅速发展,促使英国开拓海外市场,并在海外扩张殖民地。下列关于英国扩张和崛起的史实有误的一项是(  )

A. 1588年,英国海军打败荷兰“无敌舰队”,开始海外扩张

B. 英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动

C. 英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国

D. 英国殖民者在北美建立大种植园

 

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下图是“三角贸易”示意图,其中②处船上运输的应该是

 

A. 生产原料

B. 火器、机械制品

C. 黑人奴隶

D. 黄金白银

 

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在开辟新航路的过程中,某航海家率领的船队发现了非洲西南端的一个尖角,后来葡萄牙国王称它为“好望角”。这位航海家是

A. 哥伦布

B. 迪亚士

C. 达.伽马

D. 麦哲伦

 

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12世纪末,日本中央政权的鲜明特点是

A. 建立了以天皇为中心的中央集权

B. 武士阶层掌握国家大权,天皇成为虚君

C. 最高统治者称为“大王”

D. 天皇与幕府联合而治

 

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马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是

A. 海外贸易    B. 民主政治    C. 文化教育    D. 军事外交

 

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