15世纪末，处于资本原始积累时期的西欧国家，开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张，充当急先锋的两个国家是
A. 葡萄牙、西班牙
B. 西班牙、法国
C. 意大利、荷兰
D. 葡萄牙、英国
知识结构的梳理与展示,是传递历史知识信息的一种直观工具,能帮助理解知识间的内在联系。下面的知识结构图,适合于说明( )
A. 文艺复兴的原因 B. 新航路开辟的条件
C. 科技促进生产力发展 D. 英国工业革命的兴起
意大利传教士利玛窦曾向明朝皇帝进献一幅《堪舆万国全图》。图上引进了南极洲、南北美洲、太平洋、大西洋、印度洋等地理概念,并且第一次在中文地图上使用了赤道、回归线、极圈、北极等名词。你认为该图绘制的时间应在( )
A. 新航路开辟前 B. 新航路开辟后
C. 郑和下西洋后 D. 马可·波罗东游后
哥伦布说：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切，同时也是把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是
A. 追求财富
B. 发现新大陆
C. 拯救灵魂
D. 享天堂之乐
“走自己的路,让别人去说吧!”这句话出自欧洲四大古典名著之一的《神曲》。该名著产生于( )
A. 新航路开辟时期 B. 文艺复兴时期
C. 工业革命时期 D. 启蒙运动时期
“我们也希望你们知道，我们要把权力赐给我们的忠臣们，而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸，对他们决不做违反理性的事。”该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予
A. 农奴
B. 武器
C. 土地
D. 爵位
