Question

阅读下列材料：

材料一  “废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人二段（约相当于35母），女子为其三分之二，奴婢授田相当于自由民的三分之一。所班田地不得买卖，死后归还政府。”

材料二  确立中央集权国家制度。中央设二官（神祗官和太政官）、八省（分别管理官吏任免、对外事务、民政、刑法、财政等）、一台（弹正台，掌握对官吏的监督）；地方设国、郡、里。废除世袭贵族的特权和称号。

请回答：

（1）以上法令反映了哪一国家什么改革的内容？这次改革的主持者是谁？

（2）改革对该国社会的发展起到了怎样的作用？

（3）从改革的主要内容上看，这次改革借鉴哪一国家的成功经验？对此你得到什么启示？

Answer

（1）日本；大化改新；孝德天皇

（2）促进日本社会经济发展；使日本由奴隶社会过渡到封建社会

（3）中国隋唐；改革促进社会发展；改革不是一帆风顺的：改革要顺应历史发展潮流等

【解析】

（1）根据材料内容结合所学知识可知，材料反映的是日本大化改新的内容；大化改新的主持者是孝德天皇。
（2）依据所学知识可知，大化改新的改革使日本从奴隶制社会转变为了封建社会转变，促进了日本社会的进步和发展。

（3）根据材料内容结合所学知识可知，大化改新的改革仿效的是中国的隋唐制度；第二小问，属于开放性题目，言之有理即可。如：改革可以促进社会发展；要根据国情进行改革；改革不是一帆风顺的；改革要顺应历史发展潮流等等。

（4）