阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一
材料二 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
材料三
请回答：
（1）根据材料一，写出一例但丁的代表作并说出他在文艺复兴运动中的地位。
（2）根据材料二，写出文艺复兴所宣传的核心思想。
（3）材料三中有A、B、C三条航线，哪一条是发现美洲的路线？哪一条是环球航行路线？率领这支环球航行船队的航海家是谁？西方航海家在航海中使用了古代中国发明的什么技术？
（4）从全球格局的角度分析新航路开辟的影响
阅读下列材料：
材料一 “废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人二段（约相当于35母），女子为其三分之二，奴婢授田相当于自由民的三分之一。所班田地不得买卖，死后归还政府。”
材料二 确立中央集权国家制度。中央设二官（神祗官和太政官）、八省（分别管理官吏任免、对外事务、民政、刑法、财政等）、一台（弹正台，掌握对官吏的监督）；地方设国、郡、里。废除世袭贵族的特权和称号。
请回答：
（1）以上法令反映了哪一国家什么改革的内容？这次改革的主持者是谁？
（2）改革对该国社会的发展起到了怎样的作用？
（3）从改革的主要内容上看，这次改革借鉴哪一国家的成功经验？对此你得到什么启示？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 第1条：倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。第196条：若自由民损毁任何自由民之眼，则应毁其眼。 第199条：若自由民损毁自由民的奴隶之眼······则应赔偿其买价之一半。
材料二： 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——伯利克里
请回答：
（1）材料一反映了哪一国家的政治制度？这一制度在当时起到了什么作用？
（2）材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人？
（3）结合所学知识，简述雅典民主政治的实质。
2010年11月16日在本届亚运会上成功卫冕男子太极剑、太极拳全能金牌的吴雅楠是来自西安穆斯林运动员，他信仰的宗教是（ ）
A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 印度教
“各国人民共同生活在一个‘地球村’里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。”把世界连成一体开始于 （ ）
A. 文艺复兴运动 B. 新航路开辟
C. 英国资产阶级革命 D. 英国工业革命
“永恒的微笑”赞美的是哪幅名画（ ）
A. 《最后的晚餐》 B. 《日出·印象》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《圣母像》
