Question

世界各地之间的交往不断发生变化。安徽合肥某中学九年级学生以“近代各地之间的交往”为题展开了探究活动。

图现历史

(1)图一中哥伦布远洋航行的路线是      （填写相应的字母序号）。图二反映的历史事件是什么？将上述两幅图片反映的历史事件归纳为同一个学习主题，该学习主题的名称是什么?

（探究历史）

哥伦布第二次航行新大陆后，即把旧大陆的大量农具和牛、马、羊、大麦、小麦、菊萄、相枯、柠、甜瓜及各种蔬菜种子源源运进新大陆。与此同时，新大陆的玉米、花生、土豆、木署、可可、奎宁和橡胶也陆传入旧大陆。尤其是玉米和土豆，在旧大陆起了重大作用。工业革命的实现使旧大陆人口猛增，因此，高产的玉米和土豆成了欧洲许多国家的主食之一。

——摘编自孙家堃《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》

(2)阅读以上材料，提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确且符合材料主旨，史论结合，逻辑清晰)

（感悟历史）

(3)综上所述，谈谈你对上述内容的认识 。

Answer

(1)A三角贸易。新航路的开辟和早期殖民掠夺。(言之成理即可)

(2)观点：物品交流促进经济文化发展。论述：张骞通西域后，开辟了通往西域的丝绸之路，中国的丝织品及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的良种马、香料、瓜果以及乐舞等传入中国，促进了东西方经济文化的交流。哥伦布发现新大陆后，推动了新、旧大陆之间的物品交流，促进了世界各地间的经济文化发展。 (其他观点如：物品交流丰富了人民的物质文化生活；新航路的开辟推动了世界各地间的经济文化交流；哥伦布航行促进了新、旧大陆间的物质交流。其他观点及其论述只要符合题目要求即可)

(3)世界各地之间的联系越来越密切，世界朝着全球化趋势发展。(其他言之成理即可)

【解析】

(1)结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。因此图一中哥伦布远洋航行的路线是A。图二反映的历史事件是三角贸易。新航路开辟与三角贸易，可知随着新航路开辟，殖民掠夺也随之开始了，因此两幅图片反映的历史事件归纳为同一个学习主题是新航路的开辟和早期殖民掠夺。

(2)根据材料，结合所学知识可以提炼出一个观点：新航路的开辟推动了世界各地间的经济文化交流。论述：新航路的开辟，使欧洲贸易中心发生变动，主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促使意大利经济的发展，这也是欧洲资本主义萌芽首先出现在意大利的一个原因。同时，它也使西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣起来；加速了欧洲封建制度的解体和资本主义生产关系的萌发与发展；推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本原始积累。同时，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。

(3)结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。人类社会从此进入了一个新的时代。