Question

材料一相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。

材料二禹死后，其子启继位，当上了夏王，从此，“天下为公，选贤任能”的“大同”社会进入“天下为家”“大人世及以为礼”的“小康”社会。

材料三 “周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”

（1）材料一中部落联盟首领由推选产生的办法历史上称为什么？这对当今社会发展有什么借鉴意义？

（2）材料二中禹的儿子启继位当上夏王标志着权力交替与材料一比出现了什么变化？

（3）材料三中周公“立七十一国”指的是什么社会制度？当时周王这样做的目的是什么？

Answer

（1） “禅让”。这种民主推选部落联盟首领的制度有利于选拔有才能的人来治理国家 

（2）从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。

（3）分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土。

【解析】

（1） 结合所学知识可知，在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民;舜宽厚待人、以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。“禅让”这种民主推选部落联盟首领的制度有利于选拔有才能的人来治理国家。

（2）根据材料二的“禹死后，其子启继位，当上了夏王”的信息，结合所学知识可知，禹死后，禹的儿子启继承了王位，世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下。

（3）依据材料三的“周公兼制天下，立七十一国”结合所学知识可知，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。西周实行分封制。周王根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力。故材料三中周公“立七十一国”指的是分封制，当时周王这样做的目的是为稳定周初的政治形势，巩固疆土。