按时间顺序排列以下事件
①制定《1787年宪法》
②林肯颁布《解放黑人奴隶宜言》
③沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令
④明治维新
A. ①②③④
B. ①②④③
C. ①③②④
D. ③②④①
有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是
A. 废藩置县 B. 忠君尚武 C. 殖产兴业 D. 科举取士
“把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种理象，与明治维新采取的哪一措施有关
A. 消除封建割据，加强中央集权
B. 创办近代企业，引进西方技术
C. 允许土地买卖，承认土地私有
D. 提倡文明开化，大力发展教育
19世纪中后期，运用国家政权的力量，按照西方的样板，实现本国历史重大转折的是
A. 玻利瓦尔
B. 明治天皇
C. 尼赫鲁
D. 戈尔巴乔夫
根据材料，回答问题
材料一 见图《都江堰示意图》。
材料二 始知李太守，伯禹亦不如。
请回答：
（1）根据材料一，指出都江堰主要由鱼嘴、飞沙堰和哪一个部分组成？
（2）材料二这句话所称赞的“李太守”指的是谁？他的主要贡献是什么？
（3）都江堰在2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。为什么它能被列入“世界文化遗产”名录？
秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。今天我们就来探究学习辉煌的秦王朝。
（天下一统）
材料一 廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安（人民安居乐业），立号为皇帝
——铜方升铭文
（1）“皇帝”是谁？“尽并兼天下诸侯”指的是什么历史事件？秦朝的建立时间是哪一年？都城又在哪？
（定国建制）
材料二 秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度，加强了皇帝的权力，同时加强了对全国的控制。
（2）根据材料二，指出秦朝为了加强对地方的控制，采取了什么措施？
（加强统一）
材料三
（3）材料三反映了秦朝为了巩固统一采取了哪些措施？秦朝的建立有何历史意义？
