Question

阅读下列材料回答问题：

材料一  卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——司马迁《史记·商鞅列传》

材料二  卫鞅相秦十年，极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满。后五月，秦惠王车裂商君。

（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？

（2）变法的核心内容是什么？变法的作用是什么？

（3）材料二中秦惠王为什么要车裂商君？那么，商君的变法失败了没有？为什么？

Answer

（1）卫鞅：商鞅，秦孝公，法家

（2）核心内容：奖励耕战作用：使秦国日益强大，成为战国后期最强大的国家，为秦的统一奠定基础。

（3）商鞅变法极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满没有，因为变法成功与否看的是变法目的实现没有？有没有促进社会发展？

【解析】

（1）依据材料一“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古。……孝公曰：‘善。’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令”可知材料一反映的商鞅变法。结合课本所学，战国时期，为了适应社会政治经济的变化，各诸侯统治者实行变法改革。商鞅提出“治世不一道，便国不法古”，即提倡不要墨守成规进行变法，与秦国守旧群臣辩论，取得秦孝公的认可。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。故“卫鞅”指商鞅，“孝公”指秦国国君；据所学，战国时期的法家的代表人物韩非，主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。商鞅的这一理论属法家学派。

（2）依据课本所学，商鞅变法的核心是奖励耕战。奖励耕作能促进农业生产，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；奖励军功能提高军队战斗力；商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国,统一中国打下了坚实的基础。

（3）依据课本所学，商鞅变法根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。商鞅变法的这项措施极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满。最终被守旧的贵族处死；经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。由此可知商鞅变法并没有失败，因为变法成功与否看的是变法有没有促进社会发展。